相關(guān)習(xí)題
 0  361141  361149  361155  361159  361165  361167  361171  361177  361179  361185  361191  361195  361197  361201  361207  361209  361215  361219  361221  361225  361227  361231  361233  361235  361236  361237  361239  361240  361241  361243  361245  361249  361251  361255  361257  361261  361267  361269  361275  361279  361281  361285  361291  361297  361299  361305  361309  361311  361317  361321  361327  361335  366461 

科目: 來源: 題型:

【題目】中, 點(diǎn)是平面內(nèi)不與點(diǎn)重合的任意一點(diǎn), 連接,將線段繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到線段,連接

1)動手操作

如圖1,當(dāng)時(shí),我們通過用 刻度尺和量角器度量發(fā)現(xiàn):

的值是;直線與直線相交所成的較小角的度數(shù)是;

請證明以上結(jié)論正確.

2)類比探究

如圖2,當(dāng)時(shí),請寫出的值及直線與直線相交所成的較小角的度數(shù),并就圖2的情形說明理由.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】一列快車從甲地駛往乙地,一列慢車從乙地駛往甲地,兩車同時(shí)出發(fā),設(shè)慢車行駛的時(shí)間為,兩車之間的距離為),圖中的折線表示之間的函數(shù)關(guān)系,根據(jù)圖象進(jìn)行探究:

1)甲、乙兩地之間的距離為 ;

2)請解釋圖中點(diǎn)的實(shí)際意義:__________;

3)求線段所表示的之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】為加快城鄉(xiāng)對接,建設(shè)全域美麗鄉(xiāng)村,某地區(qū)對兩地間的公路進(jìn)行改建.如圖,兩地之間有一座山,汽車原來從地到地需途徑地沿折線行駛,現(xiàn)開通隧道后,汽車可直接沿直線行駛.己知千米, (結(jié)果精確到千米,參考數(shù)據(jù):

1)開通隧道前,汽車從地到地大約要走多少千米?

2)開通隧道后,汽車從地到地大約可以少走多少千米?

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】學(xué)校計(jì)劃為疫情期間表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生購買獎品.已知購買獎品和獎品共需元;購買獎品和獎品共需

1)求兩種獎品的單價(jià);

2)學(xué)校準(zhǔn)備購買兩種獎品共個,且獎品的數(shù)量不少于獎品數(shù)量的一半,請?jiān)O(shè)計(jì)出最省錢的購買方案,并說明理由.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】央視熱播節(jié)目“朗讀者”激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣,某校為滿足學(xué)生的閱讀需求,欲購進(jìn)一批學(xué)生喜歡的圖書,學(xué)校組織學(xué)生會成員隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,被調(diào)查學(xué)生須從“文史類、社科類、小說類、生活類”中選擇自己喜歡的一類,根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了統(tǒng)計(jì)圖(未完成),請根據(jù)圖中信息,解答下列問題

1)此次共調(diào)查了 名學(xué)生;

2)將條形統(tǒng)計(jì)圖1補(bǔ)充完整;

3)圖2中“社科類”所在扇形的圓心角為 度;

4)若該校共有學(xué)生人,估計(jì)該校喜歡“社科類”書籍的學(xué)生人數(shù).

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系,點(diǎn)O是原點(diǎn),直線yx+6分別交x軸,y軸于點(diǎn)B,A,經(jīng)過點(diǎn)A的直線y=﹣x+bx軸于點(diǎn) C

1)求b的值;

2)點(diǎn)D是線段AB上的一個動點(diǎn),連接OD,過點(diǎn)OOEODAC于點(diǎn)E,連接DE,將△ODE沿DE折疊得到△FDE,連接AF.設(shè)點(diǎn)D的橫坐標(biāo)為t,AF的長為d,當(dāng)t>﹣3時(shí),求dt之間的函數(shù)關(guān)系式(不要求寫出自變量t的取值范圍);

3)在(2)的條件下,DEOA于點(diǎn)G,且tanAGD3.點(diǎn)Hx軸上(點(diǎn)H在點(diǎn)O的右側(cè)),連接DH,EH,FH,當(dāng)∠DHF=∠EHF時(shí),請直接寫出點(diǎn)H的坐標(biāo),不需要寫出解題過程.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】已知:ABC 內(nèi)接于⊙O,過點(diǎn) A 作⊙O 的切線交 CB 的延長線于點(diǎn) P,且∠PAB=45°

1)如圖 1,求∠ACB 的度數(shù);

2)如圖 2,AD 是⊙O 的直徑,AD BC 于點(diǎn) E,連接 CD,求證:AC CD

3)如圖 3 ,在(2)的條件下,當(dāng) BC 4CD 時(shí),點(diǎn) F,G 分別在 APAB 上,連接 BF,FG,∠BFG=P,且 BF=FG,若 AE=15,求 FG 的長.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】某社區(qū)購買甲、乙兩種樹苗進(jìn)行綠化,購買一棵甲種樹苗的價(jià)錢比購買一棵乙種樹苗的價(jià)錢多 10 元錢,已知購買 20 棵甲種樹苗、30 棵乙種樹苗共需 1 200 元錢.

1)求購買一棵甲種、一棵乙種樹苗各多少元?

2)社區(qū)決定購買甲、乙兩種樹苗共 400 棵,總費(fèi)用不超過 10 600 元,那么該社區(qū)最多可以購買多少棵甲種樹苗?

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】ABC 中,AB=AC,點(diǎn) M BA 的延長線上,點(diǎn) N BC 的延長線上,過點(diǎn) C CDAB 交∠CAM 的平分線于點(diǎn) D

1)如圖 1,求證:四邊形 ABCD 是平行四邊形;

2)如圖 2,當(dāng)∠ABC=60°時(shí),連接 BD,過點(diǎn) D DEBD,交 BN 于點(diǎn) E,在不添加任何輔助線的情況下,請直接寫出圖 2 中四個三角形(不包含CDE),使寫出的每個三角形的面積與CDE 的面積相等.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】某企業(yè)為了解員工安全生產(chǎn)知識掌握情況,隨機(jī)抽取了部分員工進(jìn)行安全生產(chǎn)知識測試,測試試卷滿分100分.測試成績按A、BC、D四個等級進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.(說明:測試成績?nèi)≌麛?shù),A級:90分~100分;B級:75分~89分;C級:60分~74分;D級:60分以下)

請解答下列問題:

1)該企業(yè)員工中參加本次安全生產(chǎn)知識測試共有 人;

2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

3)若該企業(yè)共有員工800人,試估計(jì)該企業(yè)員工中對安全生產(chǎn)知識的掌握能達(dá)到A級的人數(shù).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案