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【題目】小明從家騎車上學,先上坡到達A地后再下坡到達學校,所用的時間與路程如圖所示.如果返回時,上下坡的速度仍然保持不變,那么他從學;氐郊倚枰臅r間是( .

A.8.6分鐘B.9分鐘C.12分鐘D.16分鐘

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【題目】如圖,拋物線過點,且與直線交于BC兩點,點B的坐標為

1)求拋物線的解析式;

2)點D為拋物線上位于直線上方的一點,過點D軸交直線于點E,點P為對稱軸上一動點,當線段的長度最大時,求的最小值;

3)設點M為拋物線的頂點,在y軸上是否存在點Q,使?若存在,求點Q的坐標;若不存在,請說明理由.

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【題目】如圖1,對角線互相垂直的四邊形叫做垂美四邊形.

(1)概念理解:如圖2,在四邊形中,,,問四邊形是垂美四邊形嗎?請說明理由;

(2)性質(zhì)探究:如圖1,四邊形的對角線交于點,.試證明:

(3)解決問題:如圖3,分別以的直角邊和斜邊為邊向外作正方形和正方形,連結(jié)、.已知,,求的長.

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【題目】如圖①,老舊電視機屏幕的長寬比為43,但是多數(shù)電影圖像的長寬比為2.41,故在播放電影時電視機屏幕的上方和下方會有兩條等寬的黑色帶子.

1)若圖①中電視機屏幕為20寸(即屏幕對角線長度):

①該屏幕的長= 寸,寬= 寸;

②已知“屏幕浪費比=黑色帶子的總面積:電視機屏幕的總面積”,求該電視機屏幕的浪費比.

2 為了兼顧電影的收視需求,一種新的屏幕的長寬比誕生了.如圖②,這種屏幕(矩形ABCD)恰好包含面積相等且長寬比分別為43的屏幕(矩形EFGH)與2.41的屏幕(矩形MNPQ).求這種屏幕的長寬比.(參考數(shù)據(jù):≈2.2,結(jié)果精確到0.1

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【題目】如圖,AB是⊙O的直徑, BC交⊙O于點D,E的中點,連接AEBC于點F,∠ACB =2EAB

1)判斷直線AC與⊙O的位置關(guān)系,并說明理由;

2)若,求BF的長.

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【題目】甲、乙兩公司為“見義勇為基金會”各捐款60000元,已知乙公司比甲公司人均多捐40元,甲公司的人數(shù)比乙公司的人數(shù)多20%.

請你根據(jù)以上信息,提出一個用分式方程解決的問題,并寫出解答過程.

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【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,過點A作AE⊥BC,垂足為E,連接DE,F(xiàn)為線段DE上一點,且∠AFE=∠B.

(1)在圖中找出一對相似三角形,并說明理由;

(2)若AB=8,AD=,AF=,求AE的長.

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【題目】在不透明的袋子中有四張標著數(shù)字 ,, 的卡片,這些卡片除數(shù)字外都相同.甲同學按照一定的規(guī)則抽出兩張卡片,并把卡片上的數(shù)字相加.下圖是他所畫的樹狀圖的一部分.

(1)由上圖分析,甲同學的游戲規(guī)則是:從袋子中隨機抽出一張卡片后 (填"放回"或"不放回"),再隨機抽出一張卡片;

(2)幫甲同學完成樹狀圖;

(3)求甲同學兩次抽到的數(shù)字之和為偶數(shù)的概率.

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【題目】為了解某校初二學生每周上網(wǎng)的時間,兩位學生進行了抽樣調(diào)查.小麗調(diào)查了初二電腦愛好者中40名學生每周上網(wǎng)的時間;小杰從全校400名初二學生中隨機抽取了40名學生,調(diào)查了每周上網(wǎng)的時間.小麗與小杰整理各自樣本數(shù)據(jù),如下表所示:

時間段

(小時/周)

小麗抽樣

人數(shù)

小杰抽樣

人數(shù)

01

6

22

12

10

10

23

16

6

34

8

2

(每組可含最低值,不含最高值)

1)你認為哪位同學抽取的樣本不合理?請說明理由;

2)根據(jù)合理抽取的樣本,把上圖中的頻數(shù)分布直方圖補畫完整;

3)專家建議每周上網(wǎng)2小時以上(含2小時)的同學應適當減少上網(wǎng)的時間,估計該校全體初二學生中有多少名同學應適當減少上網(wǎng)的時間?

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【題目】兩塊等腰直角三角形紙片AOBCOD 按圖1所示放置,直角頂點重合在點O處,其中AB=3,CD=6.保持紙片AOB不動,將紙片COD繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)α0°<α<90°),如圖2所示.當BDCD在同一直線上(如圖3)時,tanα的值等于(

A. B.C.D.

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同步練習冊答案