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【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=16cm,BC=6cm,動點P、Q分別以3cm/s、2cm/s的速度從點A、C同時出發(fā),點Q從點C向點D移動.
(1)若點P從點A移動到點B停止,點Q隨點P的停止而停止移動,點P、Q分別從點A、C同時出發(fā),問經過多長時間P、Q兩點之間的距離是10cm?
(2)若點P沿著AB→BC→CD移動,點P、Q分別從點A、C同時出發(fā),點Q從點C移動到點D停止時,點P隨點Q的停止而停止移動,試探求經過多長時間△PBQ的面積為12cm2?
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【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC垂足是D,AN是∠BAC的外角∠CAM的平分線,CE⊥AN,垂足是E,連接DE交AC于F.
(1)求證:四邊形ADCE為矩形;
(2)求證:DF∥AB,DF=;
(3)當△ABC滿足什么條件時,四邊形ADCE為正方形,簡述你的理由.
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【題目】如圖:四邊形ABCD中,E、F、G、H分別為各邊的中點,順次連接E、F、G、H,把四邊形EFGH稱為中點四邊形.連接AC、BD,容易證明:中點四邊形EFGH一定是平行四邊形.
(1)如果改變原四邊形ABCD的形狀,那么中點四邊形的形狀也隨之改變,通過探索可以發(fā)現(xiàn):當四邊形ABCD的對角線滿足AC=BD時,四邊形EFGH為菱形.當四邊形ABCD的對角線滿足 時,四邊形EFGH為矩形;當四邊形ABCD的對角線滿足 時,四邊形EFGH為正方形;
(2)探索三角形AEH、三角形CFG與四邊形ABCD的面積之間的等量關系,請寫出你發(fā)現(xiàn)的結論,并加以證明;
(3)如果四邊形ABCD的面積為2,那么中點四邊形EFGH的面積是多少?
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【題目】(11·湖州)(本小題10分)
如圖,已知E、F分別是□ABCD的邊BC、AD上的點,且BE=DF。
⑴求證:四邊形AECF是平行四邊形;
⑵若BC=10,∠BAC=90°,且四邊形AECF是菱形,求BE的長。
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【題目】在一個不透明的盒子里,裝有四個分別標有數(shù)字,,,的小球,它們的形狀、大小、質地等完全相同.小強先從盒子里隨機取出一個小球,記下數(shù)字為x;放回盒子搖勻后,再由小華隨機取出一個小球,記下數(shù)字為y.
(1)用列表法或畫樹狀圖表示出(x,y)的所有可能出現(xiàn)的結果;
(2)求小強、小華各取一次小球所確定的點(x,y)落在一次函數(shù)的圖象上的概率;
(3)求小強、小華各取一次小球所確定的數(shù)x、y滿足的概率.
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【題目】已知:如圖,在平面直角坐標系中,正比例函數(shù)y=的圖象經過A,點A的縱坐標為4,反比例函數(shù)y=的圖象也經過點A,在第一象限內的點B在這個反比例函數(shù)圖象上,過點B做BC∥x軸,交y軸于點C,且AC=AB,求:
(1)這個反比例函數(shù)的解析式;
(2)ΔABC的面積.
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【題目】已知正比例函數(shù)圖象經過(-2,4).
(1)如果點(a,1)和(-1,b)在函數(shù)圖象上,求a,b的值;
(2)過圖象上一點P作y軸的垂線,垂足為Q(0,-8),求△OPQ的面積.
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【題目】為了響應“低碳環(huán)保,綠色出行”的公益活動,小燕和媽媽決定周日騎自行車去圖書館借書.她們同時從家出發(fā),小燕先以150米/分的速度騎行一段時間,休息了5分鐘,再以m米/分鐘的速度到達圖書館,而媽媽始終以120米/分鐘的速度騎行,兩人行駛的路程y(米)與時間x(分鐘)的關系如圖,請結合圖像,解答下列問題:
(1)圖書館到小燕家的距離是 米;
(2)a= ,b= ,m= ;
(3)媽媽行駛的路程y(米)關于時間x(分鐘)的函數(shù)解析式是 ;定義域是 .
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【題目】如圖,在△ABC中,BC的垂直平分線EF交∠ABC的平分線BD于E,如果∠BAC=60°,∠ACE=24°,那么∠BCE的大小是( 。
A. 24° B. 30° C. 32° D. 36°
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