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【題目】甲、乙兩人進行羽毛球比賽,羽毛球飛行的路線為拋物線的一部分. 如圖,甲在O點正上方1 m的點P發(fā)出一球,羽毛球飛行的高度y(m)與水平距離x(m)之間滿足函數(shù)表達式:,已知點O與球網(wǎng)的水平距離為5 m,球網(wǎng)的高度1.55 m.

1)當時,求h的值,并通過計算判斷此球能否過網(wǎng);

2)若甲發(fā)球過網(wǎng)后,羽毛球飛行到與點O的水平距離為7m,離地面的高度為Q處時,乙扣球成功,求a的值.

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【題目】關于x的一元二次方程x2+3x+m-1=0的兩個實數(shù)根分別為x1,x2

(1)求m的取值范圍.

(2)若2(x1+x2)+ x1x2+10=0.求m的值.

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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,正方形ABCD的頂點A、B的坐標分別為(0,2)、(1,0),頂點C在函數(shù)y=x2+bx-1的圖象上,將正方形ABCD沿x軸正方向平移后得到正方形A′B′C′D′,點D的對應點D′落在拋物線上,則點D與其對應點D′之間的距離為 ______

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【題目】二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,則在下列各式子:①abc>0;②a+b+c>0;③a+c>b;④2a+b=0;⑤=b2-4ac<0,成立的式子有( )

A. ②④⑤ B. ②③⑤

C. ①②④ D. ①③④

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【題目】如圖,有一張矩形紙片,長10cm,寬6cm,在它的四角各減去一個同樣的小正方形,然后折疊成一個無蓋的長方體紙盒.若紙盒的底面(圖中陰影部分)面積是32cm2,求剪去的小正方形的邊長.設剪去的小正方形邊長是xcm,根據(jù)題意可列方程為( 。

A. 10×6﹣4×6x=32 B. (10﹣2x)(6﹣2x)=32

C. (10﹣x)(6﹣x)=32 D. 10×6﹣4x2=32

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【題目】今年312日,某校九年級部分學生參加植樹節(jié)活動,參加植樹生植樹情況的部分統(tǒng)計結果如圖所示.請根據(jù)統(tǒng)計圖形所提供的有關信息,完成下問題:

1)求參加植樹的學生人數(shù);

2)求參加學生植樹棵樹的平均數(shù);(精確到1

3)請將該條形統(tǒng)計圖補充完整.

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【題目】已知:如圖,在正方形ABCD中,GCD上一點,延長BCE,使CE=CG,連接BG并延長交DEF.

(1)求證:△BCG≌△DCE;

(2)將△DCE繞點D順時針旋轉90°得到△DAE′,判斷四邊形E′BGD是什么特殊四邊形,并說明理由。

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【題目】頂角為36°的等腰三角形稱為黃金三角形,利用黃金三角形求的準確值.

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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,拋物線yx2mxn經過點A(3,0)、

B(0,3),點P是直線AB上的動點,過點Px軸的垂線交拋物線于點M,設點P的橫

坐標為t

(1)分別求出直線AB和這條拋物線的解析式.

(2)若點P在第四象限,連接AM、BM,當線段PM最長時,求ABM的面積.

(3)是否存在這樣的點P,使得以點P、MB、O為頂點的四邊形為平行四邊形?若存在,請直接寫出點P的橫坐標;若不存在,請說明理由.

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【題目】如圖,已知,⊙O的半徑,弦AB,CD交于點E,C的中點,過D點的直線交AB延長線與點F,且DF=EF

1)如圖①,試判斷DF與⊙O的位置關系,并說明理由;

2)如圖②,連接AC,若ACDF,BE=AE,求CE的長.

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