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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某商場(chǎng)將進(jìn)貨價(jià)為30元的臺(tái)燈以40元的價(jià)格售出,平均每月能售出600個(gè),經(jīng)調(diào)查表明,這種臺(tái)燈的售價(jià)每上漲1元,其銷量就減少10個(gè),市場(chǎng)規(guī)定此臺(tái)燈售價(jià)不得超過(guò)60元.

1)為了實(shí)現(xiàn)銷售這種臺(tái)燈平均每月10000元的銷售利潤(rùn),售價(jià)應(yīng)定為多少元?

2)若商場(chǎng)要獲得最大利潤(rùn),則應(yīng)上漲多少元?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,直線y=x+2與雙曲線y=相交于點(diǎn)A(2,n),x軸交于點(diǎn)C.

(1)求雙曲線解析式;

(2)點(diǎn)Px軸上如果△ACP的面積為5,求點(diǎn)P的坐標(biāo).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某日,深圳高級(jí)中學(xué)(集團(tuán))南北校區(qū)初三學(xué)生參加?xùn)|校區(qū)下午時(shí)的交流活動(dòng),南校區(qū)學(xué)生中午乘坐校車出發(fā),沿正北方向行12公里到達(dá)北校區(qū),然后南北校區(qū)一同前往東校區(qū)(等待時(shí)間不計(jì)).如圖所示,已知東校區(qū)在南校區(qū)北偏東方向,在北校區(qū)北偏東方向.校車行駛狀態(tài)的平均速度為,途中一共經(jīng)過(guò)30個(gè)紅綠燈,平均每個(gè)紅綠燈等待時(shí)間為30秒.

1)求北校區(qū)到東校區(qū)的距離;

2)通過(guò)計(jì)算,說(shuō)明南北校區(qū)學(xué)生能否在前到達(dá)東校區(qū).(本題參考數(shù)據(jù):

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,若內(nèi)一點(diǎn)滿足,則稱點(diǎn)的布羅卡爾點(diǎn),三角形的布羅卡爾點(diǎn)是法國(guó)數(shù)學(xué)教育家克雷爾首次發(fā)現(xiàn),后來(lái)被數(shù)學(xué)愛(ài)好者法國(guó)軍官布羅卡爾重新發(fā)現(xiàn),并用他的名字命名,布羅卡爾點(diǎn)的再次發(fā)現(xiàn),引發(fā)了研究“三角形幾何”的熱潮.已知中,,,的布羅卡爾點(diǎn),若,則________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,正方形中,的中點(diǎn),的垂直平分線分別交的延長(zhǎng)線于點(diǎn),,,連接,,連接并延長(zhǎng)交于點(diǎn),則下列結(jié)論中:;②;③;④;⑤ ;⑥;⑦.正確的結(jié)論的個(gè)數(shù)為(

A.3B.4C.5D.6

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知拋物線軸交于、兩點(diǎn),與軸交于點(diǎn),其頂點(diǎn)為點(diǎn),點(diǎn)的坐標(biāo)為(0,-1),該拋物線與交于另一點(diǎn),連接.

1)求該拋物線的解析式,并用配方法把解析式化為的形式;

2)若點(diǎn)上,連接,求的面積;

3)一動(dòng)點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā),以每秒1個(gè)單位的速度沿平行于軸方向向上運(yùn)動(dòng),連接,,設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為秒(>0),在點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,當(dāng)為何值時(shí),?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知關(guān)于的方程

1)求證:無(wú)論為何值,方程總有實(shí)數(shù)根.

2)設(shè)是方程的兩個(gè)根,記,S的值能為2嗎?若能,求出此時(shí)的值;若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知一次函數(shù)與反比例函數(shù)的圖象相交于點(diǎn),與軸相交于點(diǎn).

1)填空:的值為 ,的值為 ;

2)以為邊作菱形,使點(diǎn)軸正半軸上,點(diǎn)在第一象限,求點(diǎn)的坐標(biāo);

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖①,在中,,是邊上任意一點(diǎn)(點(diǎn)與點(diǎn),不重合),以為一直角邊作,,連接,.是等腰直角三角形.

1)猜想線段,之間的數(shù)量關(guān)系及所在直線的位置關(guān)系,直接寫出結(jié)論;

2)現(xiàn)將圖①中的繞著點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn),得到圖②,請(qǐng)判斷(1)中的結(jié)論是否仍然成立,若成立,請(qǐng)證明;若不成立,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一只不透明的袋子中裝有4個(gè)質(zhì)地、大小均相同的小球,這些小球分別標(biāo)有3,4,5,x,甲,乙兩人每次同時(shí)從袋中各隨機(jī)取出1個(gè)小球,并計(jì)算2個(gè)小球上的數(shù)字之和.記錄后將小球放回袋中攪勻,進(jìn)行重復(fù)試驗(yàn),試驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:

摸球總

次數(shù)

10

20

30

60

90

120

180

240

330

450

和為8”

現(xiàn)的頻數(shù)

2

10

13

24

30

37

58

82

110

150

和為8”

現(xiàn)的頻率

0.20

0.50

0.43

0.40

0.33

0.31

0.32

0.34

0.33

0.33

解答下列問(wèn)題:

(1)如果試驗(yàn)繼續(xù)進(jìn)行下去,根據(jù)上表提供的數(shù)據(jù),出現(xiàn)和為8的頻率將穩(wěn)定在它的概率附近,估計(jì)出現(xiàn)和為8的概率是________;

(2)如果摸出的2個(gè)小球上數(shù)字之和為9的概率是,那么x的值可以為7嗎?為什么?

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同步練習(xí)冊(cè)答案