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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,小明拿著一把厘米刻度尺,站在距電線桿約30m的地方,把手臂向前伸直.刻度尺豎直,刻度尺上18個(gè)刻度恰好遮住電線桿,已知手臂長(zhǎng)約60cm,小明能求出電線桿的高度嗎?若能求,請(qǐng)你替小明寫(xiě)出求解過(guò)程.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖已知扇形AOB的半徑為6cm,圓心角的度數(shù)為120°,若將此扇形圍成一個(gè)圓錐,求:
(1)圍成的圓錐的側(cè)面積.
(2)圍成的圓錐的全面積.

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知平面直角坐標(biāo)系中三點(diǎn)的坐標(biāo)分別為:A(4、5),B(-2,2),C(3,0)
(1)畫(huà)出它以原點(diǎn)O為對(duì)稱(chēng)中心的△A′B′C′;
(2)寫(xiě)出 A′,B′,C′三點(diǎn)的坐標(biāo).

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科目: 來(lái)源: 題型:

三張大小質(zhì)地完全相同的卡片上分別標(biāo)有數(shù)字1,2,3,現(xiàn)將標(biāo)有數(shù)字的一面朝下扣在桌子上,從中隨機(jī)抽取一張獲得第一個(gè)數(shù)字后,放回原處,再?gòu)淖雷由?張中隨機(jī)抽取第二張,獲得第二個(gè)數(shù)字.
(1)用畫(huà)樹(shù)狀圖的方法,列出前后兩次抽得的卡片上所標(biāo)數(shù)字的所有可能情況;
(2)計(jì)算抽得的兩張卡片上的數(shù)字之積為奇數(shù)的概率是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:

隨著人民生活水平的不斷提高,越來(lái)越多的人在城里買(mǎi)了新房,為此某市對(duì)商品房的銷(xiāo)售進(jìn)行了如下統(tǒng)計(jì),2009年商品房售出了5000套,2011年售出了7200套.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)這兩年平均每年銷(xiāo)售商品房的增長(zhǎng)率是多少?
(2)按照此增長(zhǎng)率預(yù)計(jì)2012年將銷(xiāo)售多少套房子?

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知關(guān)于x的一元二次方程x2+3x+1-m=0.
(1)如果此方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,試求m的值;
(2)設(shè)x1、x2是(1)中所得方程的兩個(gè)根,求x1x2+x1+x2的值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,⊙的外接圓,,,則⊙的半徑為              

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科目: 來(lái)源: 題型:

計(jì)算題:
(1)6
15
÷ 3
1
5
× 
 2
2
3
;           
(2)6
0.75
- 3
1
27
+
18
-
10
2

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科目: 來(lái)源: 題型:

x2-1
+|y+1|=0,則x2012+y2011=
0
0

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科目: 來(lái)源: 題型:

一元二次方程x2-4x+3=0的根的情況是(  )

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同步練習(xí)冊(cè)答案