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科目: 來源: 題型:

若方程2x2-x-3=0的兩根為x1和x2.求:
(1)x12+x22;
(2)
x2
x1
+
x1
x2

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科目: 來源: 題型:

解方程:
(1)x(x-2)+x-2=0;
(2)2x2+1=3x;
(3)9(2x+3)2-4(x-2)2=0.

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我省有關(guān)部門要求各中小學(xué)要把“每天鍛煉一小時”寫入課表.為了響應(yīng)這一號召,某校圍繞著“你最喜歡的體育活動項目是什么?(只寫一項)”的問題,對在校學(xué)生進(jìn)行了隨機(jī)抽樣調(diào)查,從而得到一組數(shù)據(jù).圖1是根據(jù)這組數(shù)據(jù)繪制的條形統(tǒng)計圖.請結(jié)合統(tǒng)計圖回答下列問題: 

(1)該校對多少名學(xué)生進(jìn)行了抽樣調(diào)查?  

(2)本次抽樣調(diào)查中,最喜歡籃球活動的有多少人?占被調(diào)查人數(shù)的百分比是多少?

(3)若該校九年級共有200名學(xué)生,圖2是根據(jù)各年級學(xué)生人數(shù)占全校學(xué)生總?cè)藬?shù)的百分比繪制的扇形統(tǒng)計圖,請你估計全校學(xué)生中最喜歡跳繩活動的人數(shù)約為多少?

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計算:
(1)2
12
-6
1
3
+3
48

(2)(4
2
-3
6
)÷2
2

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科目: 來源: 題型:

二次根式(1)
x2+1
,(2)
12x
,(3)
15
,(4)
1.5
,(5)
1
3
3
,其中最簡二次根式的有
(1),(3),(5)
(1),(3),(5)
(填序號).

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已知△ABC的三邊長分別為a、b、c,且a、b、c滿足a2-6a+9+
b-4
+|c-5|=0
,則△ABC的形狀是
直角
直角
三角形.

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已知方程x2+kx+2=0的一個根是-2,則另一個根是
-1
-1
,k的值是
3
3

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科目: 來源: 題型:

a2
=3,
b
=2,且ab<0,則a-b=
-7
-7
.若x=
5
-3
,則
x2+6x+5
的值為
1
1

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,一根長2a的木棍(船),斜靠在與地面(OM)垂直的墻(ON)上,設(shè)木棍的中點為P,若木棍A端沿墻下滑,且B端沿地面向右滑行.

(1)請判斷木棍滑動的過程中,點P到點O的距離是否變化,并簡述理由.

(2)在木棍滑動的過程中,當(dāng)滑動到什么位置時,△AOB的面積最大?

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已知a,b是實數(shù),且
3a+4
+b2-6b+9=0
,則ab=
-4
-4
;已知xy=3,則x
y
x
=
±
3
±
3

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同步練習(xí)冊答案