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科目: 來源: 題型:

若a,b滿足
a+3
+
b+2
=0
,則ab=
1
9
1
9

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科目: 來源: 題型:

幾個同學(xué)在日歷豎列上圈出了三個數(shù),算出它們的和,其中錯誤的是(  )

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聯(lián)合國規(guī)定每年的3月22日是“世界水日”,為配合今年的“世界水日”宣傳活動,某校課外活動小組針對全校師生開展了以“保護(hù)水資源,從我做起”為主題的問卷調(diào)查活動,將調(diào)查結(jié)果分析整理后,制成了如圖(1)(2)所示的兩個統(tǒng)計圖.其中:
A:能控制水龍頭流量節(jié)約用水,而且還會考慮一水多用
B:能控制水龍頭流量節(jié)約用水,但不會考慮一水多用
C:偶爾會節(jié)約用水
D:從不節(jié)約用水
根據(jù)以上信息回答下列問題:
(1)該校課外活動小組共調(diào)查了多少人?并補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖.
(2)如果該校共有師生3000人,那么從不節(jié)約用水的約有多少人?

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科目: 來源: 題型:

如圖,已知在平行四邊形ABCD中,AP為∠DAB的平分線,交CD于點P,連接BP,BP恰好平分∠CBA,試判斷△APB的形狀,并說明你的理由.

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科目: 來源: 題型:

將一根鋼筋鋸成a段,需要b分鐘,按此速度將同樣的鋼筋鋸成c段(a,b,c都是大于1的自然數(shù)),需要
b(c-1)
a-1
b(c-1)
a-1
分鐘.

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科目: 來源: 題型:

將點P(2,1)繞坐標(biāo)原點O順時針旋轉(zhuǎn)90°后得到點P′的坐標(biāo)為
(1,-2)
(1,-2)

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計算:-(-
2
)2+
(
3
-2)2
=
-
3
-
3

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科目: 來源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系中,⊙C的圓心坐標(biāo)為(1,0),半徑為1,AB為⊙C的直徑,若點A的坐標(biāo)為(a,b),則點B的坐標(biāo)為(  )

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科目: 來源: 題型:

在一個不透明的袋中裝有4個白色乒乓球和若干個黃色乒乓球,它們除顏色外,其余均相同,小明從中隨機(jī)摸出一個球,摸到白球的概率為
1
8
,則袋中黃球的個數(shù)為(  )

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科目: 來源: 題型:

2011年5月,某市在“希望工程--愛心圓夢大學(xué)”活動中,共捐款2950000元,將2950000元用科學(xué)記數(shù)法表示,并保留兩個有效數(shù)字正確的是(  )

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同步練習(xí)冊答案