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科目: 來源: 題型:

已知a+b=5
2
+1,ab=
2
,那么(a+1)(b+1)的值為
6
2
+2
6
2
+2

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科目: 來源: 題型:

分解因式:x2-2=
(x+
2
)(x-
2
(x+
2
)(x-
2

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科目: 來源: 題型:

本學期實驗中學組織開展課外興趣活動,各活動小班根據(jù)實際情況確定了計劃組班人數(shù),并發(fā)動學生自愿報名,報名人數(shù)與計劃人數(shù)的前5位情況如下:

小班名稱

奧數(shù)

寫作

舞蹈

籃球

航模

報名人數(shù)

215

201

154

76

65

小班名稱

奧數(shù)

舞蹈

寫作

合唱

書法

計劃人數(shù)

120

100

90

80

70

若用同一小班的報名人數(shù)與計劃人數(shù)的比值大小來衡量進入該班的難易程度,則由表中數(shù)據(jù),可預測(    )

A.奧數(shù)比書法容易                                        B.合唱比籃球容易

C.寫作比舞蹈容易                                        D.航模比書法容易

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科目: 來源: 題型:

興趣小組的同學要測量樹的高度.在陽光下,一名同學測得一根長為1米的竹竿的影長為0.4米,同時另一名同學測量樹的高度時,發(fā)現(xiàn)樹的影子不全落在地面上,有一部分落在教學樓的第一級臺階上,測得此影子長為0.2米,一級臺階高為0.3米,如圖所示,若此時落在地面上的影長為4.4米,則樹高為(    )

A.11.5米                    B.11.75米                  C.11.8米                    D.12.25米

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科目: 來源: 題型:

下列各式與
7
-2
2
的乘積是有理數(shù)的是( 。

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科目: 來源: 題型:

方程3x2=9x的根是(  )

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科目: 來源: 題型:

如果一個等腰三角形的兩邊長分別是方程x2-11x+18=0的兩個根,那么這個三角形的周長是(  )

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科目: 來源: 題型:

已知一元二次方程ax2+bx+c=0有一個根為1,那么
a+c
b
的值是(  )

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科目: 來源: 題型:

已知a=3-
10
,b=
1
a
,那么a與b的大小關系是( 。

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科目: 來源: 題型:

下列二次根式中,與
7
是同類二次根式的是(  )

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同步練習冊答案