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科目: 來(lái)源: 題型:

當(dāng)n邊形的每一個(gè)內(nèi)角都等于157.5°,則n的值為( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

能夠通過(guò)如圖平移得到的圖形是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

繞某一定點(diǎn)旋轉(zhuǎn)任意一個(gè)角度后,旋轉(zhuǎn)后的圖形仍與原圖形重合,這個(gè)圖形是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

下面各組中的兩個(gè)圖形,把一個(gè)圖形經(jīng)過(guò)平移后,可以和另一個(gè)圖形重合的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知一次函數(shù)y1=kx+b的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(-1,-5)且與正比例函數(shù)y2=
12
x的圖象相交于點(diǎn)(2,a).求:
(1)a、k、b 的值;
(2)畫出這兩個(gè)函數(shù)的圖象,并求出這兩個(gè)函數(shù)圖象與x軸所圍成的三角形面積;
(3)觀察圖象回答:當(dāng)x為何值時(shí),y1≤y2?當(dāng)x為何值時(shí),y1≥y2

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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的材料,再回答問(wèn)題:
(1)∵(x+2)(x+3)=x2+5x+6,
∴x2+5x+6=(x+2)(x+3)
(2)∵(x+a)(x+b)=x2+(a+b)x+ab
∴分解因式x2+(a+b)x+ab=(x+a)(x+b)
也就是說(shuō):二次項(xiàng)系數(shù)為1的二次三項(xiàng)式.如果一次項(xiàng)系數(shù)是a與b兩數(shù)的和,常數(shù)項(xiàng)a與b兩數(shù)的積那么它可以分解為(x+a)與(x+b)的積.
即(x+a)(x+b)=x2+(a+b)x+ab.利用這一結(jié)論,對(duì)下列各式分解因式:
(1)x2+3x+2           (2)x2-x-6          (1)(x2-5x)2-36.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,已知:BF⊥AC,CE⊥AB,垂足分別是F、E,BF、CE交于點(diǎn)D.若BD=CD,請(qǐng)問(wèn):AD平分∠BAC嗎?若AD平分∠BAC,請(qǐng)給出證明;若AD不平分∠BAC,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:

為了加強(qiáng)公民的節(jié)水意識(shí),合理利用水資源,各地采用價(jià)格調(diào)控手段達(dá)到節(jié)約用水的目的,某縣規(guī)定如下用水收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):每戶每月的用水量不超過(guò)6立方米時(shí),水費(fèi)按每立方米a元收費(fèi),超過(guò)6立方米時(shí),不超過(guò)的部分按每立方米a元收費(fèi),超過(guò)的部分按每立方米c元收費(fèi),該縣某戶今年7、8月份的用水量和所交水費(fèi)如下表所示:
設(shè)該用戶每月用水量為(立方米),應(yīng)交水費(fèi)(元)
月份 用水量(立方米) 收費(fèi)(元)
7 5 7.5
8 9 27
(1)求a,c的值;
(2)當(dāng)x≤6,x≥6時(shí),分別與出關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式;
(3)若該用戶9月份用水量為8立方米,求該用戶9月份水費(fèi)是多少元?

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知x=
a+ba+b+2
表示x是a+b+2的平方根,y=
a+2b+3a+2b
表示y是a+2b的立方根,求a+3b與4x+y的和的平方根.

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科目: 來(lái)源: 題型:

先化簡(jiǎn),再求值:[(-x+y)2+(x+y)(x-y)]÷2x,其中x=3,y=1.5.

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同步練習(xí)冊(cè)答案