相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,∠BAD=30°,AD=AE.則∠EDC的度數(shù)為
15°
15°

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科目: 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,∠ABC=60°,AB=5,BE平分∠ABD,AE∥BD交BE于E.則△ABE的周長是
15
15

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科目: 來源: 題型:

如圖,D是△ABC中AC邊上一點(diǎn),DE⊥AB于E,DF⊥AC于F,且DE=DF.若∠ABC=60°,∠C=50°,則∠BDC=
100
100
°.

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科目: 來源: 題型:

-(a-1)2
是一個(gè)實(shí)數(shù),則滿足這個(gè)條件的a的值有( 。
A、0個(gè)B、1個(gè)C、3個(gè)D、無數(shù)個(gè)

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科目: 來源: 題型:

下列說法錯(cuò)誤的是(  )
A、1的平方根是±1
B、只有非負(fù)數(shù)才有平方根和算術(shù)平方根
C、2的平方根是
2
D、±3是
(-9)2
的平方根

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科目: 來源: 題型:

如圖:D、E是△ABC的邊AC、BC上的點(diǎn),△ADB≌△EDB≌△EDC,下列結(jié)論:①AD=ED;②BC=2AB;③∠1=∠2=∠3;④∠4=∠5=∠6;⑤∠A=90°;⑥D(zhuǎn)E⊥BC.其中正確的有( 。﹤(gè).

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科目: 來源: 題型:

探索:在圖1至圖3中,已知△ABC的面積為a,
(1)如圖1,延長△ABC的邊BC到點(diǎn)D,使CD=BC,連接DA.若△ACD的面積為S1,則S1=
a
a
(用含a的代數(shù)式表示)
(2)如圖2,延長△ABC的邊BC到點(diǎn)D,延長邊CA到點(diǎn)E,使CD=BC,AE=CA,連接DE.若△DEC的面積為S2,則S2=
2a
2a
(用含a的代數(shù)式表示)
(3)在圖2的基礎(chǔ)上延長AB到點(diǎn)F,使BF=AB,連接FD,F(xiàn)E,得到△DEF(如圖3).若陰影部分的面積為S3,則S3=
6a
6a
(用含a的代數(shù)式表示),并運(yùn)用上述(2)的結(jié)論寫出理由.
發(fā)現(xiàn):像上面那樣,將△ABC各邊均順次延長一倍,連接所得端點(diǎn),得到△DEF(如圖3),此時(shí),我們稱△ABC向外擴(kuò)展了一次.可以發(fā)現(xiàn),擴(kuò)展一次后得到的△DEF的面積是原來△ABC面積的
7
7
倍.
應(yīng)用:要在一塊足夠大的空地上栽種花卉,工程人員進(jìn)行了如下的圖案設(shè)計(jì):首先在△ABC的空地上種紅花,然后將△ABC向外擴(kuò)展三次(圖4已給出了前兩次擴(kuò)展的圖案).在第一次擴(kuò)展區(qū)域內(nèi)種謊話,第二次擴(kuò)展區(qū)域內(nèi)種紫花,第三次擴(kuò)展區(qū)域內(nèi)種藍(lán)花.如果種紅花的區(qū)域(即△ABC)的面積是10平方米,請你運(yùn)用上述結(jié)論求出:
(1)種紫花的區(qū)域的面積;
(2)種藍(lán)花的區(qū)域的面積.

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科目: 來源: 題型:

已知一個(gè)正方體的體積是1000cm3,現(xiàn)在要在它的8個(gè)角上分別截去8個(gè)大小相同的小正方體,使截去后余下的體積是488cm3,問截得的每個(gè)小正方體的棱長是多少?

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科目: 來源: 題型:

已知△ABC的三邊長為,a,b,c,a和b滿足
a-1
+(b-2)2=0求c的取值范圍.

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科目: 來源: 題型:

已知3既是x-1的平方根,也是x-2y+1的立方根,求x2-y2的平方根.

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同步練習(xí)冊答案