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科目： 來源： 題型：

已知
4
x2-1
=
P
x+1
+
Q
x-1
是恒等式，則實數(shù)P、Q的值分別為（　�。�

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科目： 來源： 題型：

要使分式
a+5
a2
的值為正數(shù)，則a的取值范圍應(yīng)當是（　　）

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科目： 來源： 題型：

若把分式
3xy
x-y
中的x和y都擴大3倍，那么分式的值（　�。�

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科目： 來源： 題型：

下列各式：
3
x+y
，a+
1
m
，
1
5
(1-x)，
4x
π-3
，
x2-y2
2
，
1
x
+x，
5x2
x
，其中分式有（　�。﹤�．

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科目： 來源： 題型：

如圖，反比例函數(shù)y=
kx
的圖象經(jīng)過點A（-1，-2）．則當x＞1時，函數(shù)值y的取值范圍是
0＜y＜2
0＜y＜2
．

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科目： 來源： 題型：

△ABC是等邊三角形，D是三角形外一動點，滿足∠ADB=60°．
（1）如圖①，當D點在AC的垂直平分線上時，求證：DA+DC=DB；
（2）如圖②，當D點不在AC的垂直平分線上時，（1）中的結(jié)論是否仍然成立？請說明理由．

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科目： 來源： 題型：

如圖，在△ABC中，AB=AC，AB的垂直平分線MN交AC于點D，交AB于點E．
（1）求證：△ABD是等腰三角形；
（2）若∠A=40°，求∠DBC的度數(shù)；
（3）若AE=6，△CBD的周長為20，求△ABC的周長．

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科目： 來源： 題型：

如圖，將△ABC折疊，使點C落在點C′處，折痕為EF．
（1）若∠1=40°，∠2=20°，求∠C；
（2）探究∠1，∠2與∠C之間的數(shù)量關(guān)系．

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科目： 來源： 題型：

如圖，△ABC中，AE平分∠BAC交BC于E，∠C＞∠E，AD⊥BC于D．
（1）若∠B=40°，∠C=80°，求∠EAD．
（2）求證：∠EAD=
12
（∠C-∠B）．

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科目： 來源： 題型：

已知，如圖，角的兩邊上的兩點M、N，
求作：點P，使點P到OA、OB的距離相等，且PM=PN（保留作圖痕跡）

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同步練習(xí)冊答案