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科目： 來源： 題型：

如圖（實(shí)線部分）補(bǔ)成以虛線L為對(duì)稱軸的軸對(duì)稱圖形，你會(huì)得到一只美麗蝴蝶的圖案（不用寫作法、保留作圖痕跡）．請(qǐng)用一句話說明你的畫圖思路．

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科目： 來源： 題型：

如圖，在△ABC中，AB=AC，∠A=50°，P是△ABC內(nèi)一點(diǎn)，且∠PBC=∠PCA，則∠BPC=
115°
115°
．

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科目： 來源： 題型：

如圖所示，在△ABC中，∠A=90°，BD是∠ABC的平分線，DE是BC的垂直平分線，則∠C=
30°
30°
．

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科目： 來源： 題型：

已知M（a，3）和N（4，b）關(guān)于y軸對(duì)稱，則（a+b）2011的值為（　�。�

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科目： 來源： 題型：

已知-a＜b＜-c＜0＜-d，且|d|＜|c|，試將口a，b，c，d，0這五個(gè)數(shù)由大到小用“＞”依次排列出來．

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科目： 來源： 題型：

求|
1
10
-
1
11
|+|
1
11
-
1
12
|+…+|
1
49
-
1
50
|的值．

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科目： 來源： 題型：

已知|x-2|=2-x，則x的取值范圍是
x≤2
x≤2
．

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科目： 來源： 題型：

在數(shù)軸上表示數(shù)a的點(diǎn)到原點(diǎn)的距離為3，則a+|-a|=
0或6
0或6
．

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科目： 來源： 題型：

若|a-3|=0，則a=
3
3
；若|3+a|=2，則a=
-1或-5
-1或-5
．

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科目： 來源： 題型：

下列說法中正確的是（　�。�

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同步練習(xí)冊(cè)答案