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科目： 來源： 題型：

比較大�。�5
7
 
4
11
 （填＞、＜或=符號(hào)）

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科目： 來源： 題型：

直角三角形中兩邊長(zhǎng)分別為4和5，那么第三邊長(zhǎng)為
 
．

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科目： 來源： 題型：

下列語句中，正確的是（　�。�
A、-0.008的立方根是0.2
B、27的立方根是±3
C、
1
4
的平方根是
1
2
D、-
1
64
的立方根是-
1
4

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科目： 來源： 題型：

下列各數(shù)：
39
，
π
3
，0.323232…，
289
，2.312312231222…，
0.9
，2-
5
．其中無理數(shù)有（　�。�
A、3個(gè)B、4個(gè)C、5個(gè)D、6個(gè)

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科目： 來源： 題型：

適合下列條件的△ABC中，不能構(gòu)成直角三角形的為（　�。�
A、a=6 b=8 c=10
B、∠A=42°∠B=58°
C、a=9 b=40 c=41
D、a=1 b=2 c=
3

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科目： 來源： 題型：

如圖，有兩棵樹，一棵高10米，另一棵高4米，兩樹相距8米。一只小鳥從一棵樹的樹梢飛到另一棵樹的樹梢，問小鳥至少飛行（    ）

A．8米                     B．10米                      C．12米                      D．14米

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科目： 來源： 題型：

已知△ABC為等邊三角形，點(diǎn)D為直線BC上一動(dòng)點(diǎn)（點(diǎn)D不與點(diǎn)B、點(diǎn)C重合）．以AD為邊作等邊三角形ADE，連接CE．

（1）如圖1，當(dāng)點(diǎn)D在邊BC上時(shí)．①求證：△ABD≌△ACE；②直接判斷結(jié)論BC=DC+CE是否成立；
（2）如圖2，當(dāng)點(diǎn)D在邊BC的延長(zhǎng)線上時(shí)，其他條件不變，請(qǐng)寫出BC、DC、CE之間存在的數(shù)量關(guān)系，并寫出證明過程；
（3）如圖3，當(dāng)點(diǎn)D在邊CB的延長(zhǎng)線上時(shí)，且點(diǎn)A、點(diǎn)E分別在直線BC的異側(cè)，其他條件不變，直接寫出BC、DC、CE之間存在的數(shù)量關(guān)系．

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科目： 來源： 題型：

解方程 
2-x
x-3
=
1
3-x
-2．

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科目： 來源： 題型：

計(jì)算：
（1）
72
÷3
1
2
×
12
；
（2）3
18
+
1
5
50
-4
1
2
．

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科目： 來源： 題型：

如圖，在等邊△ABC中，BD=CE，則∠APE=
60°
60°
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案