相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:

化簡的結(jié)果是(    )

A.                   B.                  C.                      D.

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科目: 來源: 題型:

解下列方程組
(1)
x=2y
3x-y=5

(2)
m+2n=9
6m+2n=-1

(3)
5x-3y=5
6x+2y=6

(4)
-2(x+1)=3(y-2)
2(x-1)=5y-14

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科目: 來源: 題型:

要使4+ma+為一個完全平方式,則(    )

A.m=―2                 B.m=±l                   C.m=±2                  D.m=2

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科目: 來源: 題型:

已知方程組
3x-y=5
5x-7y=k
中,x是y的2倍,則k=
-3
-3

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科目: 來源: 題型:

如果|x-y+9|與|2x+y|互為相反數(shù),則x=
-3
-3
,y=
6
6

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科目: 來源: 題型:

已知2ax+yb與
13
a5bx-y
是同類項,則x=
3
3
,y=
2
2

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科目: 來源: 題型:

一次函數(shù)的圖象經(jīng)過點P(1,3),且y隨x的增大而增大,寫出一個滿足條件的函數(shù)關(guān)系式
y=x+2(答案不唯一)
y=x+2(答案不唯一)

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科目: 來源: 題型:

直線y=kx+b與x軸、y軸的交點分別為(-1,0)、(0,3),則這條直線的解析式為
y=3x+3
y=3x+3

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科目: 來源: 題型:

要使直線y=kx+b經(jīng)過二、一、四象限,則k
0,b
0.(填“>”“<”=)

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科目: 來源: 題型:

下列方程中與方程4x-8y-5=0同解的方程是(  )

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同步練習(xí)冊答案