相關(guān)習題
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科目： 來源： 題型：

用直尺和圓規(guī)作一個角等于已知角，如下圖作∠A′O′B′=∠AOB的依據(jù)是全等三角形對應(yīng)角相等．那么△C′O′D′≌△COD的理由是
SSS
SSS
．

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科目： 來源： 題型：

如圖，已知點B、C、D在同一條直線上，△ABC和△CDE都是等邊三角形．BE交AC于F，AD交CE于H，①BE=AD；②FH∥BD；③BF=AH；④ED=EF．其中正確的個數(shù)有（　�。�

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科目： 來源： 題型：

如圖所示，兩條筆直的公路l1、l2相交于點O，C村的村民在公路的旁邊建三個加工廠A、B、D，已知C村在∠BAD的角平分線上，村莊C到公路l1的距離為4km，則C村到公路l2的距離是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

甲、乙兩地相距19千米，某人從甲地去乙地，先步行7千米，然后改騎自行車，先后共用2小時到達乙，已知騎自行車的速度是步行的速度的4倍，求此人步行的速度．

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科目： 來源： 題型：

如圖：直線L是某一次函數(shù)的圖象，觀察圖象，回答下列問題：
求：（1）當x取哪些值時，函數(shù)值y＜0；
（2）當x取哪些值時，函數(shù)值y≥4；
（3）當x取哪些值時，函數(shù)值0＜y＜4．

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科目： 來源： 題型：

設(shè)n為正整數(shù)，你認為（n+5）2-（n-1）2的值能被12整除嗎？請說明理由．

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科目： 來源： 題型：

解不等式x-4≤3（x-2），并把它的解集在數(shù)軸上表示出來．

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科目： 來源： 題型：

已知（a-2）2+|2a-3x-m|=0中，x是正數(shù)，則m的取值范圍是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

如果把分式
ab
a+b
中的a、b都擴大2倍，那么分式
ab
a+b
的值是（　　）

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科目： 來源： 題型：

已知數(shù)據(jù)-3，-2，1，3，x，6的中位數(shù)是1，則眾數(shù)為
1
1
．

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同步練習冊答案