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科目： 來源： 題型：

將下列各數(shù)在數(shù)軸上表示出來，并將他們用“＞”連接起來
-(-2.5)，-|-4|，0.5，-1
12
，-3，0．

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科目： 來源： 題型：

將圖中的各幾何體分類，并說明理由．

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科目： 來源： 題型：

計算
（1）（-25）+34+156+（-65）
（2）-0.5+(-15
1
3
)-(-17.5)-|-12
2
3
|．

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科目： 來源： 題型：

計算：
1
2
+
1
4
+
1
8
+
1
16
+
1
32
+
1
64
+
1
128
+
1
256
+
1
512
+
1
1024
=
1031
1024
1031
1024
．

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科目： 來源： 題型：

如圖所示，木工師傅把一個長為1.6米的長方體木料鋸成3段后，表面積比原來增加了80cm2，那么這根木料本來的體積是
3200
3200
cm3．

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科目： 來源： 題型：

在數(shù)軸上距離原點5個單位長度的點所表示的數(shù)是
5或-5
5或-5
．

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科目： 來源： 題型：

把（-2）+（-3）-（+3）-（-10）寫成省略括號的和的形式為
-2-3-3+10
-2-3-3+10
．

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科目： 來源： 題型：

如果節(jié)約5千瓦時記作-5千瓦時，那么浪費1千瓦時記作
+1
+1
 千瓦時．

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科目： 來源： 題型：

若a，b為有理數(shù)，有下列結(jié)論：（1）如果a≠b，那么|a|≠|(zhì)b|；（2）如果a＞b，那么|a|＞|b|；（3）如果|a|＞|b|，那么a＞b；（4）如果|a|≠|(zhì)b|，那么a≠b．正確的有（　�。�

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科目： 來源： 題型：

如圖所示是某正方體的展開圖，在頂點出標(biāo)有數(shù)字，當(dāng)把它折成正方體時，與13重合的數(shù)字是（　　）

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同步練習(xí)冊答案