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科目: 來(lái)源: 題型:

已知點(diǎn)A(m+2,-3),B(-1,n-4)關(guān)于x軸對(duì)稱,則m+n=
4
4

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科目: 來(lái)源: 題型:

計(jì)算與化簡(jiǎn):
(1)(
x-2
x+2
-
x+2
x-2
)•
x2-2x
x2
;
(2)(1-
1
1-x
x
x-1

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科目: 來(lái)源: 題型:

當(dāng)x
≠5
≠5
時(shí),分式
1
x-5
有意義;當(dāng)x
<1
<1
時(shí),
-1
1-x
的值為負(fù)數(shù).

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列函數(shù)中,與函數(shù)y=x表示同一函數(shù)的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

植樹節(jié),學(xué)校在校園里舉行“栽下一棵苗、綠化一片地”活動(dòng),要求每?jī)蓚(gè)同學(xué)在校園里栽4棵樹,每相鄰兩樹相距5米.現(xiàn)在,給你一個(gè)10米長(zhǎng)的軟尺(上面無(wú)刻度),請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)方案,把4棵樹栽在一條直線上,并說(shuō)明你這樣設(shè)計(jì)的理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖是一個(gè)無(wú)蓋的正五棱柱的盒子,有一只螞蟻在F處發(fā)現(xiàn)一只蟲子在外表面的D處,立刻趕去捕捉,你知道它怎樣爬路線最短嗎?

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知如圖四點(diǎn)A,B,C,D,按要求畫圖.
(1)畫直線BC;
(2)連接AB,AC;
(3)畫射線AD;
(4)反向延長(zhǎng)射線AD.

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知線段a,b,求作一條線段AB,使AB=2a+2b.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,點(diǎn)E,F(xiàn)分別是線段AC,BC的中點(diǎn),若EF=3厘米,則線段AB=
6
6
厘米.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,A,B,C,D為直線上的四個(gè)點(diǎn),圖中共有
6
6
條線段,以C為端點(diǎn)的射線
2
2
條,它們是
射線CD、射線CB
射線CD、射線CB

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同步練習(xí)冊(cè)答案