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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,CA⊥AB,垂足為點(diǎn)A,AB=12,AC=6,射線BM⊥AB,垂足為點(diǎn)B,一動(dòng)點(diǎn)E從A點(diǎn)出發(fā)以2厘米/秒沿射線AN運(yùn)動(dòng),點(diǎn)D為射線BM上一動(dòng)點(diǎn),隨著E點(diǎn)運(yùn)動(dòng)而運(yùn)動(dòng),且始終保持ED=CB,當(dāng)點(diǎn)E經(jīng)過(guò)
0,3,9,12
0,3,9,12
秒時(shí),△DEB與△BCA全等.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,在△ABC中,AB=AC,∠A=120°,BC=8cm,AB的垂直平分線交BC于點(diǎn)M,交AB于點(diǎn)D,AC的垂直平分線交BC于點(diǎn)N,交AC于點(diǎn)E,則MN的長(zhǎng)為
8
3
cm
8
3
cm

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,△ABC中,∠B與∠C的平分線交于點(diǎn)O,過(guò)O作EF∥BC交AB、AC于E、F,若△ABC的周長(zhǎng)比△AEF的周長(zhǎng)大12cm,O到AB的距離為4cm,△OBC的面積為
24
24
cm2

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,△ABC中,∠A=65°,∠B=75°,將△ABC沿EF對(duì)折,使C點(diǎn)與C′點(diǎn)重合.當(dāng)∠1=45°時(shí),∠2=
35
35
°.

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科目: 來(lái)源: 題型:

若2a-1和a-5是一個(gè)正數(shù)m的兩個(gè)平方根,則m=
9
9

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,長(zhǎng)方形紙片ABCD中,AB=8,將紙片折疊,使頂點(diǎn)B落在邊AD上的E點(diǎn)處,折痕的一端G點(diǎn)在邊BC上.
(1)如圖1,當(dāng)折痕的另一端F在AB邊上且AE=4時(shí),求AF的長(zhǎng)
(2)如圖2,當(dāng)折痕的另一端F在AD邊上且BG=10時(shí),
①求證:EF=EG.②求AF的長(zhǎng).
(3)如圖3,當(dāng)折痕的另一端F在AD邊上,B點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)E在長(zhǎng)方形內(nèi)部,E到AD的距離為2cm,且BG=10時(shí),求AF的長(zhǎng).

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,在△ABC中,DE是AC的垂直平分線,AE=6,△ABD的周長(zhǎng)為24.
(1)求△ABC的周長(zhǎng);
(2)如果AB∥DE,求△ABC的面積.

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知:如圖,△ABC中,AD⊥BC,BD=DE,點(diǎn)E在AC的垂直平分線上.
(1)請(qǐng)問(wèn):AB、BD、DC有何數(shù)量關(guān)系?并說(shuō)明理由.
(2)如果∠B=60°,請(qǐng)問(wèn)BD和DC有何數(shù)量關(guān)系?并說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:

點(diǎn)P(3,-2)關(guān)于原點(diǎn)中心對(duì)稱(chēng)的點(diǎn)的坐標(biāo)是        。

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科目: 來(lái)源: 題型:

王老師布置學(xué)生用刻度尺畫(huà)已知∠MON的平分線.小勇的畫(huà)法是:
1、在射線OM和ON上分別任取OA=OB,
2、連接AB,取AB的中點(diǎn)C,
3、作射線OC,
則射線OC就是∠MON的平分線.
小聰?shù)漠?huà)法是:(1)在射線OM上任取A、C兩點(diǎn),
(2)在射線ON上截取OB=OA,OD=OC
(3)連接AD和BC,AD和BC交于點(diǎn)P
(4)作射線OP
則射線OP就是∠MON的平分線.
請(qǐng)你選擇一種畫(huà)法在圖中畫(huà)出相應(yīng)的圖形,然后給予證明.

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同步練習(xí)冊(cè)答案