相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:

某食品廠從生產(chǎn)的袋裝食品中抽出樣品8袋,檢測每袋的質(zhì)量是否符合標(biāo)準(zhǔn),超過或不足的部分分別用正、負數(shù)來表示,記錄如下表:

與標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量的差值(單位:克)

-3

-1

0

2

袋數(shù)

1

2

3

2

   (1)這8袋樣品的總質(zhì)量比標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量多還是少?多或少幾克?

   (2)若標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量為500克,則抽樣檢測這8袋的總質(zhì)量是多少?

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科目: 來源: 題型:

計算:
(1)
16
+
3-8
-(
5
2
(2)
16
+
3-27
+3
3
-
(-3)2
;
(3)a2(a-1)+(a-5)(a+7);
(4)(x-5y)2-(x+5y)2

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科目: 來源: 題型:

把一次函數(shù)y=3x+6向
平移
6
6
個單位得到y(tǒng)=3x.

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科目: 來源: 題型:

平方根等于本身的數(shù)是
0
0
.計算:(π-2)0=
1
1

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科目: 來源: 題型:

下列函數(shù)中:①y=-x;②y=
3
x
;③y=
x
8
;④y=7-2x;⑤y=x2+3,其中y是x的一次函數(shù)的是( 。

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科目: 來源: 題型:

如圖1,已知△ABC中,BC=3,AC=4,AB=5,直線MD是AB的垂直平分線,分別交AB、AC于M、D點.
(1)求線段DC的長度;
(2)如圖2,連接CM,作∠ACB的平分線交DM于N.求證:CM=MN.

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科目: 來源: 題型:

已知△ABC中,AC=BC,∠C=120°,點D為AB邊的中點,∠EDF=60°,DE、DF分別交AC、BC于E、F點.
(1)如圖1,若EF∥AB.求證:DE=DF.
(2)如圖2,若EF與AB不平行. 則問題(1)的結(jié)論是否成立?說明理由.

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科目: 來源: 題型:

如圖,已知反比例函數(shù)y=
k
x
的圖象經(jīng)過點A(3,4). 點B(6,0)為x軸正半軸上一點.
(1)求反比例函數(shù)解析式;
(2)在x軸上求一點C,使△ACB是以AB為底邊的等腰三角形;
(3)P(x,y)為反比例函數(shù)y=
k
x
的圖象位于第一象限上的一個動點.令△OPB的面積為S,寫出S與x的函數(shù)解析式及定義域.

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科目: 來源: 題型:

某工廠研制一種新產(chǎn)品并投放市場,根據(jù)市場調(diào)查的信息得出這種新產(chǎn)品的日銷售量
y(萬件)與銷售的天數(shù)x(天)的關(guān)系如圖所示.根據(jù)圖象按下列要求作出分析:
(1)求開始時,不斷上升的日銷售量y(萬件)與銷售天數(shù)x(天)的函數(shù)關(guān)系式;
(2)已知銷售一件產(chǎn)品獲利0.9元,求在該產(chǎn)品日銷售量不變期間的利潤有多少萬元.

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科目: 來源: 題型:

如圖,已知△ABC中,∠ABC=90°,AB=BC,AE是∠BAC的角平分線.CD⊥AE,與AE的延長線交于D點,與AB的延長線交于F點.
求證:CD=
12
AE.

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同步練習(xí)冊答案