若一個三角形的兩邊長分別為4cm和7cm，則這個三角形第三邊的長可能是（　�。�

若分式

2x+1

x-1

有意義，則x的取值范圍是（　　）

如圖中的虛線網(wǎng)格我們稱為正三角形網(wǎng)格，它的每一個小三角形都是邊長為1個單位長度的正三角形，這樣的三角形稱為單位正三角形．
（1）圖①中，已知四邊形ABCD是平行四邊形，求△ABC的面積和對角線AC的長；
（2）圖②中，求四邊形EFGH的面積．

我國在經(jīng)歷了1995年、1999年前后的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用建設(shè)兩次熱潮后，隨著互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展產(chǎn)業(yè)環(huán)境中的積極因素越來越多，迎來了第三次發(fā)展浪潮，據(jù)統(tǒng)計截止到2005年底，我國上網(wǎng)用戶總數(shù)為1.2億人．已知到2003年底我國上網(wǎng)用戶總數(shù)為7950萬人，且2003年至2004年的上網(wǎng)用戶總數(shù)增長率比2004年至2005年的上網(wǎng)用戶總數(shù)增長率少10%，求2004年至2005年的上網(wǎng)用戶總數(shù)增長率是多少？（結(jié)果精確到1%）

未成年人思想道德建設(shè)越來越受到社會的關(guān)注．某青少年研究機構(gòu)隨機調(diào)查了某校100名學(xué)生寒假花零花錢的數(shù)量（錢數(shù)取整數(shù)元），以便引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的消費觀．根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)制成了如右下的頻數(shù)分布表（部分空格未填）．
某校100名學(xué)生寒假花零花錢數(shù)量的頻數(shù)分布表：

分  組	組中值	頻數(shù)	頻率
0.5～50.5	25.5		0.1
50.5～100.5		20	0.2
100.5～150.5
150.5～200.5	175.5	30	0.3
200.5～250.5		10	0.1
250.5～300.5		5	0.05
合  計		100

（1）完成該頻數(shù)分布表；
（2）畫出頻數(shù)分布直方圖．
（3）研究認為應(yīng)對消費150元以上的學(xué)生提出勤儉節(jié)約的建議．試估計應(yīng)對該校1200學(xué)生中約多少名學(xué)生提出該項建議？

解方程：
（1）2x²+4x+2=0；
（2）

1

2

x2-x-4=0．

如圖，在等腰梯形ABCD中，AD∥BC，AB=CD．點P為底邊BC的延長線上任意一點，PE⊥AB于E，PF⊥DC于F，BM⊥DC于M．請你探究線段PE、PF、BM之間的數(shù)量關(guān)系：．

二次根式

2a+5

中字母a的取值范圍是．

如圖，直角梯形ABCD中，AD∥BC，AB⊥BC，AD=3，BC=4．將腰CD以D為旋轉(zhuǎn)中心逆時針旋轉(zhuǎn)90°至DE，連結(jié)AE，則△ADE的面積是（　　）