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科目: 來源: 題型:

計(jì)算:
(1)-
1
7
-(-
2
7
)          
(2)-2.25-
1
4

(3)(-35)÷5        
(4)(-25)×(-4)

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科目: 來源: 題型:

畫出數(shù)軸,并在數(shù)軸上表示下列各數(shù)和它們的相反數(shù),并比較這五個(gè)數(shù)的大。
-4,-
35
,-2.1,2,0.

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科目: 來源: 題型:

利用絕對(duì)值比較下列各組數(shù)的大。
(1)-
2
5
與-0.5        
(2)-1
7
9
與-1
3
4

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科目: 來源: 題型:

把下列各數(shù)填入它所屬的集合的橫線上:
+5,-
1
2
,-27,0,-1,
22
7
,0.175,2005,+3
3
4
,35,2.3,π
正整數(shù):
+5,2005,35
+5,2005,35

負(fù)整數(shù):
-27,-1
-27,-1

正分?jǐn)?shù):
22
7
,0.175,+3
3
4
,2.3
22
7
,0.175,+3
3
4
,2.3

負(fù)分?jǐn)?shù):
-
1
2
-
1
2

正有理數(shù):
+5,
22
7
,0.175,2005,+3
3
4
,35,2.3
+5,
22
7
,0.175,2005,+3
3
4
,35,2.3

負(fù)有理數(shù):
-
1
2
,-27,-1
-
1
2
,-27,-1

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科目: 來源: 題型:

有理數(shù)a、b、c在數(shù)軸上的位置如圖所示,則乘積(c-b)(a-c)(b-c)的符號(hào)為
負(fù)
負(fù)

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科目: 來源: 題型:

數(shù)軸上表示-5的點(diǎn)離開原點(diǎn)的距離是
5
5
個(gè)單位長(zhǎng)度,數(shù)軸上離開原點(diǎn)6個(gè)單位長(zhǎng)度的點(diǎn)有
2
2
個(gè),它們表示的數(shù)是
±6
±6

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科目: 來源: 題型:

(-3)2=
9
9
;-32=
-9
-9

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科目: 來源: 題型:

-21的相反數(shù)是
21
21
;|-7.2|=
7.2
7.2
;-0.1的倒數(shù)是
-10
-10

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科目: 來源: 題型:

點(diǎn)A在數(shù)軸上距原點(diǎn)4個(gè)單位長(zhǎng)度,且位于原點(diǎn)左側(cè),此時(shí)點(diǎn)A表示
-4
-4
;若將A向右移動(dòng)5個(gè)單位長(zhǎng)度,此時(shí)點(diǎn)A表示
1
1
;再向左移動(dòng)2個(gè)單位長(zhǎng)度,此時(shí)A點(diǎn)表示
-1
-1

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科目: 來源: 題型:

下面的式子很有趣:13+23=9,(1+2)2=9,13+23+33=36,(1+2+3)2=36,…,則13+23+33+43+53=( 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案