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科目: 來源: 題型:

(3a+2b)2-4(a-b)2

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科目: 來源: 題型:

(x+y)2-(x-z)2

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科目: 來源: 題型:

925
-(x-y)2

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科目: 來源: 題型:

(x2-3)2-36.

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科目: 來源: 題型:

(a+2b)2-c2

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科目: 來源: 題型:

某煤氣公司要給用戶安裝管道煤氣,現(xiàn)有600戶申請(qǐng)了但還未安裝的用戶,此外每天還有新的申請(qǐng).已知煤氣公司每個(gè)小組每天安裝的數(shù)量相同,且估計(jì)到每天申請(qǐng)安裝的戶數(shù)也相同,煤氣公司若安排2個(gè)安裝小組同時(shí)做,則60天可以裝完所有新、舊申請(qǐng);若安排4個(gè)安裝小組同時(shí)做,則10天可以裝完所有新舊申請(qǐng).
①求每天新申請(qǐng)安裝的用戶數(shù)及每個(gè)安裝小組每天安裝的數(shù)量;
②如果要求在10天內(nèi)安裝完所有新、舊申請(qǐng),但前6天只能派出2個(gè)安裝小組安裝,那么最后幾天至少需要增加多少個(gè)安裝小組同時(shí)安裝,才能完成任務(wù)?

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科目: 來源: 題型:

如圖,已知∠C=∠AOC,OC平分∠AOD,OC⊥OE,∠D=54°.求∠C、∠BOE的度數(shù).

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科目: 來源: 題型:

甲乙兩學(xué)習(xí)用品商場以同樣價(jià)格出售同樣商品,并各推出不同的優(yōu)惠方案,在甲商店累計(jì)買50元商品后,再購買的商品打八五折;在乙商店累計(jì)買30元商品后,再購買的商品打九折.如何選擇商店購物能獲得更大優(yōu)惠?

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科目: 來源: 題型:

如圖,∠B=42°,∠A+10°=∠1,∠ACD=64°,判斷AB與CD的位置關(guān)系并說明理由.

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科目: 來源: 題型:

解方程組:
(1)
2x-7y=8
3x-8y-10=0

(2)
x+y
2
+
x-y
3
=6
4(x+y)-5(x-y)=2.

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同步練習(xí)冊(cè)答案