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(1)計算:
5
(
5
-
1
5
)-|2-
3
|

(2)解方程組:
2x+5y=25
4x+3y=15.

(3)解不等式組
x-3(x-2)≥4
1+2x
3
>x-1

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如圖是某廣場用地板鋪設的部分圖案,中央是一塊正六邊形的地板磚,周圍是正三角形和正方形的地板磚.從里向外的第1層包括6個正方形和6個正三角形,第2層包括6個正方形和18個正三角形,依此遞推,則第6層中含有正三角形個數是
66
66

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已知不等式組
x>1
x<a
無解,則a的取值范圍是
a≤1
a≤1

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科目: 來源: 題型:

測量河兩岸相對的兩點A,B的距離,先在AB的垂線BF上取兩點C,D,使CD=BC,再定出BF的垂線DE,使A,C,E在一條直線上(如圖所示),可以說明△EDC≌△ABC,得ED=AB,因此測得ED的長就是AB的長,判定△EDC≌△ABC最恰當的理由是
ASA
ASA

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兩個大小不同的等腰直角三角形三角板如圖所示放置,圖2是由它抽象出的幾何圖形,B,C,E在同一條直線上,連接DC.下列說法不正確的是(  )

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三角形的兩邊分別5cm和8cm,第三邊長不可能是( 。

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張生在上周末買進了某種股票,每股28元.下表是本周每天股票的漲跌情況(單位:元)
星 期
每股比前一天漲跌 +2.8 +3 -1 +1.5 -2.5 -0.5
(1)本周星期三收盤時,每股是
32.8
32.8
元.
(2)本周內最高價每股是
34.3
34.3
元,最低價每股是
30.8
30.8
元.

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若有理數a,b,c在數軸上的位置如圖所示,其中0是原點,|b|=|c|
(1)比較大。篵+c
=
=
0、abc
0
(2)用“<”號把a、b、-a、-b連接起來:
a<b<-b<-a
a<b<-b<-a

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寫出三個有理數,使它們滿足:①是負數;②是整數;③能被2、3、5整除.答:
-30,-60,-90(答案不唯一)
-30,-60,-90(答案不唯一)

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觀察下列圖形:

它們是按一定規(guī)律排列的,依照此規(guī)律,第16個圖形共有
49
49
個★.

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同步練習冊答案