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科目： 來源： 題型：

（說明：本題有兩個小題，請任選一小題做，若兩題均做，以高分計）
（1）已知a，b為常數(shù)，且三個單項式4xy2，axy3-b，3xy相加得到的和仍然是單項式．那么a+b的值可能是多少？請你說明理由．
（2）已知同一平面上以O為端點有三條射線OA，OB，OC；
①若∠AOB=80°，∠BOC=20°，求∠AOC的度數(shù)；
②若∠AOB=∠α，∠BOC=∠β，（∠α，∠β均為銳角），求∠AOC的度數(shù)（用∠α，∠β表示）．

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科目： 來源： 題型：

西湖區(qū)政府準備更新一批行道樹，為此，對部分居民喜愛的樹種進行了調(diào)查，并將結果繪制成如下扇形統(tǒng)計圖，其中“小葉榕”的圓心角為126°．

請根據(jù)扇形統(tǒng)計圖，完成下列問題：
（1）本次調(diào)查了多少名居民？其中喜愛柳樹的居民有多少人？
（2）請你補全右邊的條形統(tǒng)計圖；
（3）根據(jù)此項調(diào)查，請你對西湖區(qū)種植行道樹的樹種提出一條合理建議．

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科目： 來源： 題型：

某工作甲單獨做需15小時完成，乙單獨做需12小時完成，若甲先單獨做1小時，之后乙再單獨做4小時，剩下的工作由甲乙兩人合作，請問再做幾小時可完成全部工作的十分之七？

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科目： 來源： 題型：

如圖，直線AB，CD相交于點O，射線OE平分∠COB，已知∠EOC=60°，求∠AOD與∠BOD的度數(shù)．

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科目： 來源： 題型：

已知A=2x2-3x，B=x2-x+1，求當x=-1時代數(shù)式A-3B的值．

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科目： 來源： 題型：

解下列方程：（1）3x+1=-2；（2）
x
5
-
3-2x
2
=1．

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科目： 來源： 題型：

計算：
（1）12×(
1
2
-
1
3
+
1
4
)；
（2）2
64
-4
364
．

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科目： 來源： 題型：

已知A、B、C三點在同一條直線上，且線段AB=4cm，BC=6cm，點D、E分別是線段AB、BC的中點，點F是線段DE的中點，則BF=
1
2
或
5
2
1
2
或
5
2
cm．

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科目： 來源： 題型：

已知 3a-4（b-1）=6，則6a-8b+5=
9
9
．

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科目： 來源： 題型：

計算：89°35′27″+20°55′40″=
110
110
°
31
31
′
7
7
″．

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同步練習冊答案