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科目: 來源: 題型:

觀察、思考、探究.
觀察表一,仔細辨析,尋找規(guī)律.
表一
1 2 3 4
2 4 6 8
3 6 9 12
4 8 12 16
表二、表三、表四都是從表一中截取的一部分,根據(jù)你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律,分別寫出a,b,c的值,并簡單說明理由.

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科目: 來源: 題型:

若干個偶數(shù)按每行8個數(shù)排成圖:

(1)圖中方框中的9個數(shù)的和與中間的數(shù)有什么關(guān)系?
(2)小亮所畫的方框內(nèi)9個數(shù)的和為360,求方框右下角的那個數(shù)?寫出你的計算步驟.

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科目: 來源: 題型:

如圖,從A村到E村有兩條路(一條經(jīng)過B、C、D村,另一條不經(jīng)過),哪條路比較近呢?(兩條路分別是由-個比較大的半圓和四個全等的小半圓組成的)

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科目: 來源: 題型:

如圖①,②,③,④,…是用圍棋棋子按照某種規(guī)律擺成的一行“廣”字,按照這種規(guī)律,第2 012個“廣”字中的棋子個數(shù)是
4029
4029

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科目: 來源: 題型:

把一張三角形的紙折疊成如圖后,面積減少
38
,已知陰影部分的面積是50平方厘米,則這張三角形紙的面積是
2
2
平方分米.

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科目: 來源: 題型:

如圖是一組數(shù)據(jù)的折線統(tǒng)計圖,這組數(shù)據(jù)中最大值與最小值的差是
31
31

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,D是△ABC的邊AB上的一點,E是AC的中點,F(xiàn)C∥AB.
(1)試說明△ADE≌△CFE;
(2)若AB=7,F(xiàn)C=4,求BD的長.

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科目: 來源: 題型:

已知線段a和∠a,求作△ABC,使∠ABC=∠α,BC=2a,AB=a(不寫作法,保留作圖痕跡)

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科目: 來源: 題型:

如圖,∠E=∠F=90°,∠B=∠C,AE=AF,給出下列結(jié)論:
①∠1=∠2;②BE=CF;③CD=DN;④△CAN≌△BAM,
其中正確結(jié)論的序號是
①②④
①②④

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科目: 來源: 題型:

在等腰△ABC中,AB=AC=9,BC=6,DE是AC的垂直平分線,交AB、AC于點D、E,則△BDC的周長是
15
15

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同步練習(xí)冊答案