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【題目】用天平和量筒測量鹽水密度的實驗中,小宇同學步驟如下:

1)將天平放在水平桌面上,把游碼移至標尺左端0刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的右側,應將平衡螺母向 __________調,使天平橫梁平衡。

2)用天平測出空燒杯的質量為29g,在燒杯中倒入適量的鹽水,測出燒杯和鹽水的總質量如圖甲所示,則鹽水的質量是_____g;再將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中,如圖乙所示,鹽水的密度為_____kg/m3

3)小宇用的方法測出鹽水密度值會________(選填偏大偏小)。

4)小萱同學在實驗中先測出空燒杯的質量m1,倒入鹽水后測出其總質量m2;在將鹽水倒入量筒的過程中,發(fā)現(xiàn)由于鹽水較多,無法全部倒完,她及時停止了操作。同組同學討論后認為仍可繼續(xù)完成實驗,于是小聰讀出此時量筒中鹽水的體積V,又加了一個步驟,順利得出了鹽水的密度。你認為增加的步驟是:________ ,請幫小萱寫出計算鹽水密度的表達式ρ=__________。

【答案】 33 1100 偏大 測出剩余鹽水和燒杯質量為m0

【解析】

(1)[1]用天平測量物體的質量時,首先把天平放在水平桌面上,把游碼放在標尺左端的零刻線處,然后調節(jié)橫梁兩端的平衡螺母,使橫梁平衡,在調節(jié)過程中,若指針偏向分度盤的右側,應將平衡螺母向左邊調節(jié);

(2)[2]由圖甲知,燒杯和鹽水的總質量為

50g+10g+2g=62g,

鹽水的質量

m=62g29g=33g;

[3]由乙圖知,鹽水的體積

V=30mL=30cm3,

根據(jù)可得鹽水的密度:

;

(3)[4]因為將鹽水從燒杯倒入量筒時不可能完全倒干凈,所以體積的測量結果會偏小,而質量的測量是準確的,根據(jù)可知,此密度的測量結果比真實值偏大;

(4)[5][6]原來燒杯和鹽水的總質量與剩余鹽水和燒杯的總質量之差等于倒入量筒中鹽水的質量,所以增加的步驟為:用天平測出剩余鹽水和燒杯總質量m0;則倒入量筒中鹽水質量:

,

所以鹽水密度的表達式:

。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究“一定電壓下,電流與電阻的關系”.提供的實驗器材有電源(電壓恒為4.5V),電流表、電壓表各一個,開關一個,三個定值電阻(10Ω,15Ω,20Ω),滑動變阻器一個(40Ω,1A),導線若干.

(1)請根據(jù)如圖電路圖用筆畫線將如圖實物圖連接完整_________

(2)實驗時,在a、b間先接入20Ω的電阻,閉合開關,移動滑片P使電壓表的示數(shù)為2V,記下相應電流值,再改接15Ω的電阻,此時滑片P應向________ (選填“E”或“F”)端移動,移動滑動變阻器的目的是________

(3)如表所示,根據(jù)分析,得到的結論是________

(4)閉合開關,電表均正常工作,但一段時間后,電流表示數(shù)為0,電壓表示數(shù)接近電源電壓,則出現(xiàn)故障的原因可能是________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在探究“光反射時的規(guī)律”時將一塊平面鏡放在水平桌面上,再把一張紙板放置在平面鏡上;紙板由可以繞接縫ON轉折的E、F兩部分組成。

1)實驗時讓光貼著紙板入射是為了_____

2)如果紙板沒有與平面鏡垂直放置,當光貼著紙板沿AO入射時,____(選填“能”或“不能”)在紙板上看到反射光。

3)若將一束光貼著紙板F沿BO射到O點,則光沿圖中的OA方向射出,這是因為在反射現(xiàn)象中光路是_____

4)紙板由可以繞接縫ON轉折的E、F兩部分組成的,這樣做的實驗目的是為了探究______,若入射光線位置不變,以接縫ON為軸線,將紙板的F面繞法線ON向后旋轉,此時反射光線的位置____(填“發(fā)生”或“不發(fā)生”)變化。

5)小明探究反射角和入射角之間的關系時,三次改變入射角i的大。ㄈ鐖D乙),實驗所測數(shù)據(jù)如下表,他根據(jù)表中數(shù)據(jù)得出的結論和其他同學的結論并不一致。請你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)分析小明實驗中出現(xiàn)錯誤的原因是____

實驗次數(shù)

入射角

反射角

第一次

20°

70°

第二次

30°

60°

第三次

50°

40°

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】參照密度表,下列說法正確的是( )

物質

汽油

干松木

酒精

密度/kgm-3

0.75×103

0. 5×103

0.8×103

8.9×103

A.表里的密度是用kg/m3做單位的

B.液體的密度都比固體小

C.等質量的情況下,干松木比銅體積大

D.等體積的情況下,汽油比酒精質量略小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的是一款最新磁懸浮藍牙音箱,它由一個球形音箱和一個磁懸浮底座組成。音箱懸浮在空中,一邊旋轉一邊播放歌曲。下列說法中正確的是(

A.最新磁懸浮藍牙音箱是高科技產品,發(fā)聲不需要振動

B.根據(jù)音調可以判斷出是哪個歌手的歌聲

C.調節(jié)音量開關,調大音量,聲音的響度就變大

D.歌聲不是靠空氣傳到人耳的

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華同學利用圖甲所示裝置對100g冰加熱,他每隔相同時間記錄一次溫度計的示數(shù),并觀察物質的狀態(tài).圖乙是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的溫度﹣時間圖象,根據(jù)圖象可知:

(1)冰屬于晶體,由B→C的過程,冰水混合物_____(需要/不需要)吸收熱量,內能_____(不變/增大/減。;

(2)設相同時間內物質吸收的熱量相同,則BC階段物質共吸收了_____J的熱量(c=2.1×103J/kg℃,c=4.2×103J/kg℃);

(3)圖丙是另一位同學在完成同一實驗時繪制的溫度﹣時間圖象,老師認為他的CD段數(shù)據(jù)有問題,老師做出這樣的判斷的依據(jù)是_____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】以下是同學們學習物理以來,研究聲現(xiàn)象時的部分場景,請你根據(jù)自己對生活現(xiàn)象的觀察、動手實踐的經驗以及在物理課中所學到的知識,將如圖中的三個有關聲現(xiàn)象實例的描述補充完整。

1)如圖甲:物理課上,老師把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內,逐漸抽出其中的空氣,鈴聲的響度變小;再次放入空氣后,鈴聲的響度______________(填變大、變小不變)。

2)如圖乙:國慶假期,曉雯同學來到天壇游玩,她在圜丘頂層的天心石上說話時,聽到自己的聲音格外響亮,這是建筑師利用聲音的反射,使_____________與原聲混在一起,聲音得到加強造成的音響效果。

3)如圖丙:小涵同學將鋼尺的一端緊壓在桌面上,改變鋼尺伸出桌面的長度,每次撥開相同的幅度,能夠聽出聲音的______________發(fā)生了變化(填響度、音調或“音色”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關于下列四幅研究聲現(xiàn)象的圖片中,說法正確的是(

A.小明敲鼓的實驗可以研究聲音是怎樣產生的,這里所涉及的研究方法與研究光的傳播時引入光線是一樣的

B.用紙板劃過梳齒時,紙板劃得越慢,梳齒振動得越慢,發(fā)出聲音的響度越小

C.改變鋼尺伸出桌邊的長度可以探究得到:長度越長,音調越低

D.安裝“噪聲監(jiān)測儀”與在摩托車上安裝消音器是采用相同的方式減弱噪聲

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

A.小孔成像的實驗中,物體離小孔越近所成的像一定越大

B.小球沿水平方向運動,它在平面鏡中的像可能沿豎直方向運動

C.游泳運動員在平靜的水面下看到游泳池邊的物體可能變矮了

D.蠟燭經凸透鏡成像時,當蠟燭靠近透鏡,蠟燭的像可能靠近透鏡

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