16．冬季空氣比較干燥，很多家庭用加濕器來(lái)增加空氣濕度．在使用加濕器時(shí)，有的家庭會(huì)在加濕器里滴幾滴醋，整個(gè)房間很快會(huì)彌漫著醋味，說(shuō)明一切物質(zhì)的分子都在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)．

分析 一切物質(zhì)的分子都在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，分子的這種運(yùn)動(dòng)屬于擴(kuò)散．

解答 解：一切物質(zhì)的分子都在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，所以在加濕器里滴幾滴醋，整個(gè)房間很快會(huì)彌漫著醋味，屬于擴(kuò)散現(xiàn)象．
故答案為：分子在不停的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)擴(kuò)散現(xiàn)象，以及物理常識(shí)的了解和掌握，是一道基礎(chǔ)題

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．如圖所示，開(kāi)關(guān)閉合后，滑動(dòng)變阻器的滑片P向b端移動(dòng)，電流表和電壓表的示數(shù)變化情況是（　�。�
A．電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變大B．電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變小
C．電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變小D．電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．在“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）在沒(méi)有掛鉤碼時(shí)杠桿靜止的位置如圖（甲）所示，此時(shí)的杠桿是否處于平衡？是（選填“是“或“不是”）．
（2）調(diào)節(jié)使杠桿在水平位置平衡后，第一組按圖（乙）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，第二組按圖（丙）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)． 你認(rèn)為第幾組實(shí)驗(yàn)更好，理由是便于讀取力臂．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．小張和小劉分別利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究杠桿的平衡條件．

（1）在掛鉤碼前，杠桿如圖甲所示，他應(yīng)將杠桿兩端的平衡螺母向右調(diào)節(jié)（選填“左”或“右”），使杠桿在水平位置平衡；
（2）他們兩次分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的結(jié)果如下表所示．前三次是小張的記錄結(jié)果，后面三次是小劉的記錄結(jié)果．
 實(shí)驗(yàn)次數(shù) 動(dòng)力（F1/N） 動(dòng)力臂（L1/m） 阻力（F2/N） 阻力臂（L2/m）
 1 4 5 5 4
 2 2 5 5 2
 3 3 6 6 3
 4 3 6 9 2
 5 3 4 2 6
 6 4 4 2 8
小張同學(xué)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后認(rèn)為杠桿平衡的條件是：動(dòng)力+動(dòng)力臂=阻力+阻力臂；
小劉同學(xué)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后認(rèn)為杠桿平衡的條件是：動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂；他們兩個(gè)都認(rèn)為自己的結(jié)論是正確的，假如你是他們的物理老師，你認(rèn)為小劉正確，理由是不能根據(jù)特殊的數(shù)據(jù)得出一般性的結(jié)論．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

11．（1）如圖甲是小明“探究并聯(lián)電路電流特點(diǎn)”的電路圖．實(shí)驗(yàn)中，他將一只電流表分別接在A、B、C三處，測(cè)得的數(shù)據(jù)如圖甲中所示．完成此實(shí)驗(yàn)至少需要6根導(dǎo)線；小明由此得出：并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和；請(qǐng)指出小明就此得出結(jié)論的不科學(xué)之處：只測(cè)量了一次，結(jié)論具有偶然性，你認(rèn)為可做出的改進(jìn)措施是換用不同規(guī)格的燈泡多做幾次．

（2）小華用如圖乙所示電路測(cè)量小燈泡的額定功率，小燈泡上標(biāo)有“3.8V”的字樣，額定功率約1W，滑動(dòng)變阻器的規(guī)格是“20Ω  1A”，電源電壓恒為6V．
①幫小華在圖乙上補(bǔ)畫(huà)導(dǎo)線，使其成為完整的實(shí)驗(yàn)電路．要求：滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng)時(shí)，燈泡變亮．
②在實(shí)驗(yàn)中，小華不慎將電流表和電壓表的位置接反了，則合上開(kāi)關(guān)后看到的現(xiàn)象可能是C
A．只有電流表有示數(shù)，燈不亮      B．兩電表均有示數(shù)，燈亮
C．只有電壓表有示數(shù)，燈不亮      D．只有電流表有示數(shù)，燈亮
③排除故障后，小華閉合開(kāi)關(guān)并調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，當(dāng)燈正常發(fā)光時(shí)，電流表的示數(shù)如圖丙所示，該電流值為0.3A，測(cè)出的額定功率為1.14W．
④小華剛準(zhǔn)備拆除電路結(jié)束實(shí)驗(yàn)時(shí)，同組的小紅提出，在調(diào)節(jié)滑片使燈正常發(fā)光時(shí)，電壓表的示數(shù)很難準(zhǔn)確達(dá)到3.8V，可能因此造成一定的測(cè)量誤差．她認(rèn)為可以在小華第③步實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，對(duì)電路稍作改動(dòng)，能提高測(cè)量數(shù)據(jù)的精確度．請(qǐng)幫小紅補(bǔ)全測(cè)量步驟（補(bǔ)全步驟時(shí)必須準(zhǔn)確闡述接法和操作要點(diǎn)）：
a．?dāng)嚅_(kāi)開(kāi)關(guān)，將電壓表并聯(lián)在滑動(dòng)變阻器的兩端（此時(shí)選擇小量程）；
b．閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使電壓表的示數(shù)為2.2V，并讀出此時(shí)電流表的示數(shù)；
c．計(jì)算出燈的額定功率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．李艷同學(xué)在做“探究凸透鏡成像原理”實(shí)驗(yàn)時(shí)，當(dāng)蠟燭距凸透鏡30cm時(shí)，在距透鏡15cm的光屏上找到清晰的倒立、縮小的像．當(dāng)蠟燭距透鏡15cm時(shí)，移動(dòng)光屏，則光屏上（　�。�
A．一定是倒立、縮小的像B．一定是倒立、放大的像
C．可能是正立、放大的像D．不一定是實(shí)像

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

8．最近一則公益廣告“你覺(jué)得美味，別人呢？”倡議人們不要在公交車上用早餐，其他乘客能夠聞到“早餐”的味道，是因?yàn)榉肿邮沁\(yùn)動(dòng)的，“早餐”的分子會(huì)運(yùn)動(dòng)到空氣中，其他乘客能夠聞到“早餐”的味道．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．（1）請(qǐng)?jiān)趫D1中標(biāo)出通電螺線管磁感線方向，在括號(hào)中標(biāo)出電源的正負(fù)極．
（2）請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線在圖2中連接家庭電路．要求開(kāi)關(guān)控制螺口燈泡，三孔插座直接接入電路．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

6．如圖所示，大明用平行于斜面的推力，歷時(shí)10s，把質(zhì)量為100kg的油桶，沿著長(zhǎng)5m、高1m的斜面由底端勻速推到頂端，推力的大小為250N．g取10N/kg，此過(guò)程中，大明推力做功的功率為125W，斜面的機(jī)械效率為80%．

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