2.2016年1月10日,金麗溫高鐵正式開(kāi)通車(chē),從此麗水開(kāi)啟了高鐵時(shí)代.小華今年春節(jié)就和爸媽外出旅行,細(xì)心的小華發(fā)現(xiàn),高鐵站臺(tái)前都有一條安全線,地鐵列車(chē)車(chē)身線形流暢、優(yōu)美,頭部向前突出頗像子彈頭.據(jù)小華了解,地鐵2號(hào)線遵循綠色地鐵的發(fā)展理念,列車(chē)采用輕量化鋁合金車(chē)體設(shè)計(jì),廣泛采用吸音以及降噪材料,使車(chē)輛更輕,更安靜.還采用材料循環(huán)運(yùn)用技術(shù),整車(chē)90%的材料均可再生使用,列車(chē)剎車(chē)時(shí),仍繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),所減少的能量大部分可以轉(zhuǎn)化為電能.閱讀完上面的文字后請(qǐng)回答:

(1)列車(chē)剎車(chē)時(shí),仍繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)是因?yàn)榱熊?chē)具有慣性;有一條安全線的作用是列車(chē)周?chē)目諝饬魉倏靿簭?qiáng)小,安全線以外的空氣壓強(qiáng)大會(huì)將人壓向列車(chē).鋁合金車(chē)體設(shè)計(jì)中的鋁合金是混合物.(填“純凈物”“混合物”)
(2)小華又了解到麗水到義烏大概175公里,需要1小時(shí)10分鐘到達(dá),那么該高鐵列車(chē)的速度是150km/h.

分析 (1)一切物體都有保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì),叫慣性;
在流體中流速越大的位置,壓強(qiáng)越小;
根據(jù)合金的定義和混合物的定義分析;
(2)已知麗水到義烏的距離,利用速度公式計(jì)算高鐵列車(chē)的速度.

解答 解:
(1)列車(chē)剎車(chē)時(shí),仍繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),是因?yàn)榱熊?chē)具有慣性,還要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);
當(dāng)列車(chē)駛進(jìn)站臺(tái)時(shí),會(huì)帶動(dòng)人和車(chē)之間的空氣流動(dòng)速度加快,此時(shí)人外側(cè)的空氣流動(dòng)速度慢;根據(jù)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系可知,人外側(cè)空氣流速慢壓強(qiáng)大,而內(nèi)側(cè)流速快壓強(qiáng)小,會(huì)產(chǎn)生一個(gè)向內(nèi)側(cè)的壓強(qiáng)差,將人推向列車(chē),易出現(xiàn)危險(xiǎn);
鋁合金材料中含有鋁和一些其它物質(zhì),屬于混合物;
(2)高鐵列車(chē)的速度為:v=$\frac{s}{t}$=$\frac{175km}{\frac{7}{6}h}$=150km/h.
故答案為:(1)列車(chē)具有慣性;列車(chē)周?chē)目諝饬魉倏靿簭?qiáng)小,安全線以外的空氣壓強(qiáng)大會(huì)將人壓向列車(chē);混合物;(2)150km/h.

點(diǎn)評(píng) 該題考查了慣性、壓強(qiáng)和流速關(guān)系以及速度公式的應(yīng)用等知識(shí)點(diǎn),是一道綜合題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.小明幫爺爺澆菜園.他從井中提水時(shí)發(fā)現(xiàn)盛滿水的桶露出水面越多,提桶的力就越大.由此他猜想:浮力大小可能與物體排開(kāi)液體的體積有關(guān).于是他找來(lái)一個(gè)金屬圓柱體、彈簧測(cè)力計(jì)和燒杯等器材進(jìn)行了如圖所示的探究.

(1)分析圖中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的變化可知,物體排開(kāi)液體的體積越大,所受的浮力越大.
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小明繪制了彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)金屬圓柱體的拉力和金屬圓柱體所受浮力隨浸入液體深度變化的曲線,如圖戊所示.(ρ=1.0×103kg/m3,取g=10N/kg)
分析圖象可知:
①曲線a(選填“a”或“b”)描述的是金屬圓柱體所受浮力的變化情況.
②該金屬圓柱體所受的重力為2.7N.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.為了防止電路中電流過(guò)大,發(fā)生危險(xiǎn),電路中常常需要安裝保險(xiǎn)絲,保險(xiǎn)絲安裝在玻璃管中,稱為保險(xiǎn)管.實(shí)驗(yàn)室有熔斷電流分別為1A和4A的兩種保險(xiǎn)管,保險(xiǎn)管上印刷的文字已經(jīng)模糊不清,但小明知道:熔斷電流較大的保險(xiǎn)絲,其電阻較小.因此,小明設(shè)計(jì)了如圖甲所示電路圖,想通過(guò)比較它們的電阻大小來(lái)區(qū)別這兩種保險(xiǎn)管.
(1)根據(jù)圖甲所示的電路圖,在圖乙的實(shí)物圖中,用筆代替導(dǎo)線把電源接入電路.
(2)連接好電路之前,開(kāi)關(guān)應(yīng)保持?jǐn)嚅_(kāi)(選填“閉合”或“斷開(kāi)”);如圖甲所示的滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)處于最左端(選填“左”或“右”).
(3)若想用此電路測(cè)出各保險(xiǎn)管的具體電阻值,還缺一實(shí)驗(yàn)儀器:電流表.
(4)在圖甲中,若電壓表V2的讀數(shù)為2.7V,電壓表Vl讀數(shù)如圖丙所示,則保險(xiǎn)管A兩端的電壓為2.1V,保險(xiǎn)管B兩端的電壓為0.6V.
(5)根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)可知:保險(xiǎn)管A的熔斷電流為1A.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列對(duì)如圖所示實(shí)驗(yàn)的分析不正確的是(  )
A.甲圖可用于比較銅、銀、鐵的金屬活動(dòng)性順序
B.乙圖實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可說(shuō)明鐵生銹需要與水接觸
C.丙圖用力向下吹氣,乒乓球不掉下來(lái),因?yàn)槠古仪蛳路绞艿降膲簭?qiáng)小
D.丁圖放置一天后兩種液體混合均勻了,說(shuō)明分子在不停地運(yùn)動(dòng)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

17.如圖所示,盛水燒杯放置在電磁鐵的A端上,燒杯中水面上漂浮著一個(gè)空心鐵球.當(dāng)電磁鐵磁性的強(qiáng)弱發(fā)生改變時(shí),燒杯中的空心鐵球會(huì)上下浮動(dòng).現(xiàn)閉合開(kāi)關(guān)S后,電磁鐵A端為S極,將滑動(dòng)變阻器的滑片P向右滑動(dòng).空心鐵球在水面的位置會(huì)下降.(選填“上升”、“下降”或“不變”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.如圖,小明在探究二力平衡條件的實(shí)驗(yàn):

(1)圖1:裝置水平放置,將系于小車(chē)兩端的細(xì)線分別掛上一個(gè)鉤碼,跨過(guò)定滑輪,使兩個(gè)拉力F1、F2方向相反.待小車(chē)平衡后,將小車(chē)水平轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度(兩根細(xì)線仍平行),松手后小車(chē)不能保持靜止.可得出結(jié)論兩個(gè)力必須作用在同一條直線上才可能平衡.
(2)圖2:A、B小車(chē)內(nèi)分別裝有電磁鐵,電磁鐵的通、斷電均可遙控實(shí)現(xiàn).當(dāng)通電時(shí),A、B小車(chē)吸合成一體.為了探究二力平衡時(shí),二力是否需要作用在同一物體上,在圖中所示情況下,下一步的操作是遙控?cái)嚯,觀察物體能否靜止.
(3)課本實(shí)驗(yàn)中選用硬紙片代替小車(chē),目的是忽略硬紙片的重力.這種突出問(wèn)題的主要因素、忽略次要因素,是科學(xué)中經(jīng)常采用的一種科學(xué)研究方法.以下四個(gè)實(shí)例中所用研究方法與此相同的是B.
A.選用小磁針探究磁體周?chē)拇艌?chǎng)
B.選用輕質(zhì)光滑細(xì)繩探究動(dòng)滑輪的特點(diǎn)
C.選用質(zhì)量相同的物體探究重力勢(shì)能與高度的關(guān)系.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

14.2015年春節(jié)期間大量中國(guó)游客涌入日本瘋狂席卷各大商場(chǎng),如圖為最受歡迎的為自動(dòng)電熱馬桶蓋,一度造成斷貨,后發(fā)現(xiàn)部分標(biāo)簽上竟然標(biāo)注著:“Made in china”,產(chǎn)地為杭州下沙.國(guó)人這種巨大的消費(fèi)潛力扭曲的爆發(fā),既是一種警醒,又是一種鞭策.表為小明家安裝的某品牌自動(dòng)電熱馬桶蓋的詳細(xì)參數(shù):
品牌OJM待機(jī)功率≤10W
材質(zhì)ABS工作功率1800W
額定電壓220V每次加熱時(shí)間2分鐘
溫度范圍0℃~40℃每天耗電量約0.3kwh
若現(xiàn)在小明家的電能表上標(biāo)著3600r/kW•h,則每次加熱時(shí),電能表轉(zhuǎn)過(guò)216圈,加熱絲的電阻約為26.9Ω.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.小華做“測(cè)定小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)器材齊全且完好,電源的電壓有2、4、6、8、10和12伏六檔,滑動(dòng)變阻器有A、B兩個(gè)(A標(biāo)有“10Ω 1A”字樣,B標(biāo)有“20Ω  2A字樣”).待測(cè)小燈標(biāo)有“2.5V”字樣,小華選用電源的電壓為6伏檔,并選取一個(gè)變阻器進(jìn)行實(shí)驗(yàn),他正確連接電路且實(shí)驗(yàn)步驟正確.閉合開(kāi)關(guān)時(shí),發(fā)現(xiàn)小燈發(fā)光較亮,電壓表、電流表的示數(shù)分別如圖2(a)、(b)所示:

(1)請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,把圖1的電路連接完整,使滑片P向右端移動(dòng)時(shí)燈的亮度變亮.
(2)測(cè)定小燈泡的額定功率需要測(cè)量和記錄的物理量是額定電壓與電流,判定該小燈正常發(fā)光的方法是電壓表示數(shù)為額定電壓2.5V.
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可判斷小華在本次實(shí)驗(yàn)中選用的變阻器是A(選填“A”或“B”).
(4)若要測(cè)出該小燈的額定功率,小華可采用的方法有:方法一更換B滑動(dòng)變阻器;方法二更換4V檔電源.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

12.通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中的受力方向與磁場(chǎng)方向和電流方向有關(guān).如果改變其中一個(gè)量的方向,則受力方向?qū)⒏淖儯ㄌ睢案淖儭薄ⅰ安蛔儭被颉安灰欢ā保;如果兩個(gè)量的方向同時(shí)發(fā)生改變,則受力方向?qū)⒉蛔儯ㄌ睢案淖儭、“不變”或“不一定”?/div>

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