12.如圖所示是使用簡單機械勻速提升同一物體的四種方式(不計機械自重和摩擦),其中所需動力最小的是( 。
A.B.C.D.

分析 根據(jù)簡單機械的原理:不省功和杠桿平衡條件,分別求出四個力,再確定最小的動力.

解答 解:設(shè)物體重力為G,不計機械自重和摩擦:
A、圖中為斜面,F(xiàn)1×4m=G×2m,得到F1=0.5G;
B、圖中為滑輪組,與動滑輪相連的繩子段數(shù)是3,因此F2=$\frac{1}{3}$G;
C、圖中為動滑輪,動力作用在動滑輪的軸上,則F3=2G;
D、設(shè)桿與水平面的夾角為α,則F4×4cosα=G×1×cosα,解得F4=0.25G;
因此動力最小的是D.
故選:D.

點評 此題主要是考查各種簡單機械省力情況及省力的原理,屬于基礎(chǔ)知識的考查.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.在物理學中,建立概念,引入新的物理量,總結(jié)規(guī)律,經(jīng)常用比較法,下面關(guān)于用比較法研究物理問題,其中說法不正確的是( 。
A.比較物體的運動快慢,引入速度的物理量
B.比較壓力作用效果,引入壓強的物理量
C.比較不同物質(zhì)單位體積的質(zhì)量,引入密度的物理量
D.比較做功多少,引入功率的物理量

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.某同學家的電能表本月末抄表時的示數(shù)如圖所示,示數(shù)為7831.6 kW•h;若本月應(yīng)交電費150元,且電價為0.6元/度,則上次抄表時的示數(shù)應(yīng)為7581.6kw.h;本月表盤轉(zhuǎn)了625000轉(zhuǎn).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.科技小組的同學想利用學到的浮力知識制作一個浮力秤.他們找來一個瓶身為柱狀的空飲料瓶,剪掉瓶底,旋緊瓶蓋,在瓶蓋系上一塊質(zhì)量適當?shù)氖瘔K,然后將其倒置在水桶里,如圖所示,如果該飲料瓶圓柱狀部分的橫截面積為50cm2,浮力秤中不放被測物體時,水面所對位置恰好在零刻度線;使用時,只要把被測物體投入瓶中,從水面所對的刻度就可以直接讀出被測物體的質(zhì)量.以下關(guān)于該浮力秤的說法中錯誤的是( 。
A.這種浮力秤的質(zhì)量刻度是均勻的
B.在浮力秤“1”刻度線的右側(cè)標明對應(yīng)的質(zhì)量應(yīng)是50g
C.石塊的作用是降低重心使浮力秤能豎直浮在水面上
D.在浮力秤中放入被測物體時,水對水桶底的壓強將保持不變

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.如圖甲所示,彈簧測力計下面掛一實心圓柱體,將圓柱體從盛有水的容器上方離水面某一高度處緩緩下降(其底面始終與水面平行),使其逐漸浸沒入水中某一深度處.圖乙是整個過程中彈簧測力計的示數(shù)F與圓柱體下降高度h變化關(guān)系的數(shù)據(jù)圖象.求:
(1)圓柱體浸沒時受到的浮力.
(2)圓柱體的密度.
(3)圓柱體在剛浸沒時下表面受到的水的壓強.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.用同種金屬制成質(zhì)量相等的實心金屬球和金屬盒各一個,把球放在封閉的盒內(nèi),它們恰好懸浮在水中,若把球與盒用細線相連,在水中靜止時仍有$\frac{1}{6}$的體積露出水面,此時繩的拉力為20N.求:
(1)金屬的密度;
(2)空心金屬盒的體積;
(3)剪斷繩子,靜止時金屬盒露出水面的體積是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.小紅和小楓同學利用一個玻璃瓶、帶孔的橡皮塞、細玻璃管組成如圖所示的甲、乙裝置,來探究實驗室里常用溫度計的測量原理,應(yīng)該選用圖甲裝置來做實驗,把玻璃瓶放在熱水中,觀察到玻璃管中的水柱上升,說明常用溫度計的原理是液體熱脹冷縮.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.一位體重為500牛的同學在做俯臥撐,如圖所示,A點為重心,試計算地面對他雙手的作用力大小.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.一火車以36km/h的速度行駛,當距車800m時開始剎車,正好停在車站旁,問從剎車到停下經(jīng)過多長時間?

查看答案和解析>>

同步練習冊答案