分析 (1)探究杠桿平衡條件時,使杠桿在水平位置平衡,力臂在杠桿上,便于測量力臂,同時杠桿的重心通過支點,消除杠桿自重對杠桿平衡的影響;
(2)根據(jù)杠桿平衡的條件可解決題目.設(shè)杠桿的每一個小格代表1cm,知道動力臂、阻力臂、阻力,根據(jù)杠桿平衡條件求出動力.當彈簧測力計傾斜拉杠桿時,動力臂減小,阻力和阻力臂不變,動力會增大.
解答 解:
(1)杠桿在水平位置平衡,力臂在杠桿上,便于測量力臂,同時杠桿的重心通過支點,消除杠桿自重對杠桿平衡的影響,所以杠桿在水平位置平衡,可以使實驗簡單化;
(2)由F1l1=F2l2可得,F(xiàn)1×8cm=2N×4cm,
故F1=1N.
彈簧測力計豎直向上拉杠桿時,動力臂是OB,當彈簧測力計傾斜拉杠桿時,動力臂是OD,動力臂減小,阻力和阻力臂不變,動力會變大.
故答案為:(1)水平;(2)1;變大.
點評 對于杠桿平衡問題,杠桿平衡條件是最基本的規(guī)律,用杠桿平衡條件去解決問題,一定要掌握.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 剎車時用力捏車剎 | B. | 手把和輪胎印有花紋 | ||
C. | 腳蹬刻有很深的凹槽 | D. | 向車軸處加潤滑油 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 用B蠟燭找像時,B蠟燭應(yīng)點燃 | |
B. | 玻璃板越厚,A蠟燭的兩個像的距離越大 | |
C. | 透過玻璃板看到的“B蠟燭”比B蠟燭大 | |
D. | 每次實驗測出的像距都偏小 |
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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 投影儀照射到屏幕上的光會發(fā)生鏡面反射 | |
B. | 投影儀照射到屏幕上的光會發(fā)生漫反射 | |
C. | 光在屏幕上發(fā)生鏡面反射時,全班的同學(xué)都能看清屏幕上的畫面 | |
D. | 光在發(fā)生漫反射時,不遵守光的反射定律 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 每個甲球的質(zhì)量是每個乙球的1.5倍 | |
B. | 甲球的密度是乙球的1.5倍 | |
C. | 甲、乙兩球的密度相等 | |
D. | 乙球的密度是甲球的1.5倍 |
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