【題目】如圖所示電路,是電壓保持不變,當閉合開關,調(diào)節(jié)滑動變阻器阻值從最大變化到最小,兩個電阻的“”關系圖像如圖中的甲、乙所示.

根據(jù)圖可知,滑動變阻器的最大阻值為_____

【答案】20

【解析】

由圖知,兩電阻串聯(lián),電壓表V1R1兩端電壓,V2R2兩端電壓,電流表測電路中電流.由變阻器阻值由大變小,結(jié)合電路特點和歐姆定律分析圖象中甲和乙對應表示是哪個電阻,從而計算R2的最大阻值.

由電路圖知,串聯(lián),兩端電壓,兩端電壓,電流表測電路中電流,因為是定值電阻,所以它的電流與電壓成正比,由圖象知,乙是的圖象,則甲是的圖象,由串聯(lián)電路的分析原理知,當連入阻值最大時,它分得電壓最多,由圖象知,電壓最大為4V,此時通過它的電流為0.2A,由歐姆定律可得,的最大阻值:=20。

故答案為:20。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究運動和力的關系”實驗時,所用器材有:斜面、木板、毛巾、棉布和小車,如圖所示。

(1)實驗時要固定斜面,并讓小車從斜面上_______(選填“同一”或“不同”)高度由靜止滑下,目的是使小車到達水平面時的速度大小_______(選填“相同”或“不相同”);

(2)根據(jù)實驗現(xiàn)象,可得出結(jié)論:水平面越光滑,小車受到的阻力越________(選填“大”或“小”),在水平面上運動的距離越________(選填“遠”或“近”);

(3)推理:如果小車在水平面上滑行,受到的阻力為零,它將做________________。此實驗告訴了我們物體的運動________(填“需要”或“不需要”)力來維持。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在研究物質(zhì)的三態(tài)變化時,小明取了200g冰塊放在燒杯中用酒精燈加熱,如圖是小明畫出的冰塊溫度隨時間變化的圖象.請根據(jù)圖象回答下列問題(忽略物體在整個過程中的質(zhì)量變化):

(1)B點和C點溫度一樣,但內(nèi)能不同,原因是_____。物體在AB段比CD段升溫快,原因是_______

(2)圖中CD段水吸收了多少熱量________?冰塊熔化時吸收了多少熱量_______?(c=4.2×103J/(kg℃))

(3)根據(jù)圖象求出冰的比熱容,寫出計算過程________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】根據(jù)表一、表二所提供的幾種物質(zhì)的比熱容和密度,得出以下四個結(jié)論,其中正確的是

表一

物質(zhì)

比熱容

物質(zhì)

比熱容

酒精

干泥土

表二

物質(zhì)

密度

物質(zhì)

密度

酒精

煤油

A. 質(zhì)量相等的實心銅塊和鋁塊,銅塊的體積較小

B. 比熱容和密度都是物質(zhì)的特性,不同物質(zhì)的比熱容和密度一定都不相同

C. 用水作為汽車發(fā)動機散熱器的冷卻劑,其重要原因之一是水的比熱容較大

D. 質(zhì)量相等的干泥土和水,吸收相等熱量,干泥土溫度升高得較多

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用氣球可完成很多有趣的小實驗,請用學過的物理知識對下列實驗進行解釋:

(1)如圖甲所示,用手壓氣球,氣球會變形,說明力可以使物體發(fā)生_________。氣球與手掌、手指接觸的兩個部分變形的效果不同,說明了壓力的作用效果與_________有關;

(2)如圖乙所示,松開氣球的口子,氣球向后噴出氣體的同時,氣球會沿著細繩快速向前飛去這不僅可以說明力能改變物體的運動狀態(tài),還能說明__________________

(3)如圖兩所示,甲、乙兩只帯電的氣球,靜止懸掛在天花板上的同一個點上。這兩個氣球帶的是_________(選填“同”或“不同”)種電荷。其中甲球?qū)σ仪虻牧τ洖?/span>F1,乙球?qū)浊虻牧τ洖?/span>F2,可以判斷F1_________F2(選填“>”“<”或“=);

(4)如圖丁所示,兩只氣球自由懸掛在空中,用吸管對準A點沿垂直于紙面方向用力吹氣,可觀察兩氣球_________(選填“分開"或“合攏”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在烈日當空的海邊玩耍,發(fā)現(xiàn)沙子燙腳,而海水卻很涼.同樣受到太陽光照射,為什么會出現(xiàn)不同的結(jié)果呢?小明想:是不是沙子和海水吸收相同的熱量而溫度升高的不同呢?于是他從海邊取一些沙子和海水帶回家進行研究,做了如圖所示的實驗:在兩個相同的燒杯中,分別裝入質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子,用兩個完全相同的酒精燈對其加熱,并不斷進行攪拌.實驗數(shù)據(jù)記錄如下表:

質(zhì)量

升溫所需時間

升溫所需時間

升溫所需時間

沙子

(1)在此實驗中用_____近似比較水和沙子吸熱的多少.

(2)分析上表中的實驗數(shù)據(jù)可知:質(zhì)量相同的水和沙子,升高相同溫度時,水吸收的熱量______(選填“大于”或“小于”)沙子吸收的熱量.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列幾種情況中,不能說明大氣壓存在的是(  )

A.吸盤固定在墻上

B.用吸管吸飲料

C.盆景中水位保持一定高度

D.穿潛水服潛水

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】托里拆利測量大氣壓強值的實驗如圖所示。

(1)此時的大氣壓強等于______mm高水銀柱產(chǎn)生的壓強;

(2)改變管子的傾斜程度,水銀柱的高度______(選填“變大”、“變小”或“不變”);

(3)海拔越高,大氣壓越小。把該裝置由1樓移到9層高的屋頂,水銀柱的高度會變_____(選填“高”或“低”);

(4)若屋頂?shù)拿娣e是40m2,大氣壓強約為1×105Pa,大氣壓對屋頂?shù)膲毫κ?/span>______N。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“浮力的大小與什么因素有關”的實驗中,小明同學和他的同伴們進行了如圖所示的一系列實驗,實驗中的銅塊與鋁塊體積相同,實驗數(shù)據(jù)在圖中已列出。

(1)a、c、d三次實驗是為了探究浮力的大小與___________的關系;

(2)分析adb、f四次實驗可知浮力的大小與_______________無關;

(3)為探究浮力大小跟物體浸沒在液體中深度的關系,應選_______實驗分析比較;

(4)根據(jù)實驗數(shù)據(jù),你得到的鹽水的密度是_______________g/cm3

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