【題目】在研究物質(zhì)的三態(tài)變化時,小明取了200g冰塊放在燒杯中用酒精燈加熱,如圖是小明畫出的冰塊溫度隨時間變化的圖象.請根據(jù)圖象回答下列問題(忽略物體在整個過程中的質(zhì)量變化):

(1)B點和C點溫度一樣,但內(nèi)能不同,原因是_____。物體在AB段比CD段升溫快,原因是_______

(2)圖中CD段水吸收了多少熱量________?冰塊熔化時吸收了多少熱量_______?(c=4.2×103J/(kg℃))

(3)根據(jù)圖象求出冰的比熱容,寫出計算過程________ 。

【答案】冰熔化吸熱,內(nèi)能增加 水的比熱容比冰大,升溫慢 8.4×103J 3.36×104J 2.1×103J/(kg

【解析】

(1)晶體熔化的過程中吸熱而不升溫,但內(nèi)能變大;(2)根據(jù)Q=cm△t可分別求得CD段水吸收了多少熱量和冰塊熔化時吸收了多少熱量;(3)根據(jù)Q=cm△t可知,在質(zhì)量和吸收熱量相同時,比熱容和溫度的變化值成反比,據(jù)此求出冰的比熱容.

(1)由于晶體熔化過程要吸收熱量,內(nèi)能變大,故B點和C點溫度一樣,內(nèi)能不相同,晶體在C點時的內(nèi)能較大;(2)圖中CD2min內(nèi)水吸收的熱量:

Q1=cmt1=4.2×103J/(kg)×0.2kg×10=8.4×103J,

因為相同時間內(nèi)物質(zhì)吸收的熱量相同,且熔化過程用時為8min,所用時間是CD段時間的4倍,則冰塊熔化時吸收的熱量Q2=4Q1=4×8.4×103J=3.36×104J;

(3)因為相同時間內(nèi)物質(zhì)吸收的熱量相同,所以冰塊熔化前(用時2min)CD段水吸收熱量相同,

由圖象可知,水的溫度變化值為100=10,冰的溫度變化值為0(20)=20

熔化前后物質(zhì)的質(zhì)量不變,m=m,

所以由Q=cmt得:cmt=cmt

則冰的比熱容:c=2.1×J/(kg)

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如下圖是本學期的四個熱學實驗或應用.請在下面空格處用字母表示相關(guān)情景:

A.兩塊表面光滑的鉛

B.冬天用水袋取暖,

會逐漸感覺到暖和,水袋慢慢涼下來

C.抽掉中間的玻璃板后,兩種氣體混合在一起

D.繩子摩擦使銅管內(nèi),乙醚沸騰,乙醚蒸氣沖起軟木塞

(1)說明做功可以改變物體內(nèi)能的是_________

(2)說明熱傳遞可以改變物體內(nèi)能的是______

(3)說明分子之間有作用力的是_____;

(4)說明分子是在永不停息地運動的是________

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【題目】在所示,電源電壓一定,閉合開關(guān)S,滑動變阻器滑片P從最上端滑至最下端的過程中,電流表示數(shù)I與滑動變阻器接入電路的阻值R之間的關(guān)系如圖所示。已知定值電阻R0= 20Ω,則電源電壓U=____V.如圖中坐標值I1=____A.當電流表示數(shù)1= 0.4A時,R0R消耗的電功率之比為____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】利用小桌、海綿、砝碼等探究影響壓力作用效果的影響因素,如圖甲、乙、丙所示:

(1)圖甲乙丙中壓力的作用效果是通過觀察______________來比較壓力作用效果,這種物理研究方法叫_________;

(2)通過比較圖甲和圖乙,說明受力面積一定時,______________,壓力的作用效果越明顯,通過比較圖__________,說明壓力ー定時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯;

(3)將該小桌和砝碼放在如圖丁所示的木板上,比較圖丙中海綿受到的壓強p和圖丁中木板受到的壓強p'的大小關(guān)系為p____________p(填“>”“<”或“=”);

(4)實驗時如果將小桌換成磚塊,并將磚塊沿豎直方向切成大小不同的兩塊,如圖戊所示。小明發(fā)現(xiàn)它們對海綿的壓力作用效果相同,由此他得出的結(jié)論是:壓力的作用效果與受力面積無關(guān)。你認為他在探究過程中存在的問題是_____________________________________________。

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【題目】如圖所示,甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同.燃料的質(zhì)量都是10g,燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量、初溫相同.

(1)①比較不同燃料的熱值,應選擇_______兩圖進行實驗,在此實驗中,通過比較______(“加熱時間長短”或“液體升高的溫度”)來體現(xiàn)液體吸收熱量的多少,并進一步反映燃料燃燒放出熱量的多少。 ②比較不同物質(zhì)的比熱容,應選擇___________ 兩圖進行實驗。通過比較______(“加熱時間長短”或“液體升高的溫度”)來體現(xiàn)液體吸收熱量的多少。

(2)若在研究不同燃料熱值實驗時,質(zhì)量為200g的水為被加熱液體,記錄數(shù)據(jù)如下表:

根據(jù)表中數(shù)據(jù)計算:燃料1加熱的燒杯中水吸收熱量為_______J,燃料1的熱值是______J/kg;查資料可知燃料1的熱值實際為4.6×107J/kg,通過實驗得到的燃料熱值與實際相比偏小,你認為出現(xiàn)這樣情況的主要原因是:______________c=4.2×103J/(kg℃))

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】短文,回答問題:

2020新春之際,新冠病毒肆虐全球,在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下,全國人民萬眾一心,科學防治,已經(jīng)取得了階段性的勝利,但目前的防控任務仍很艱巨。新型冠狀病毒傳染性強,對人體危害重,救治難度大。它主要通過人體接觸和空氣傳播,所以,同學們要戴好口罩和手套,做到不聚集、不扎堆、勤洗手,聽從防疫人員的指揮和安排,保護好自己就是對國家做貢獻。

如圖所示的“負壓病房”在抗擊新冠肺炎疫情中發(fā)揮了重要作用。所謂“負壓病房”是指病房內(nèi)的氣壓低于病房外的氣壓。這樣既能保證向室內(nèi)提供新鮮空氣,還能在特殊裝置下,實現(xiàn)將病房內(nèi)被污染的空氣通過專門通道排放到固定地方進行無害化處理,避免醫(yī)護人員交互感染,為防控提供了最“硬核”的支撐。

(1)病毒可通過空氣傳播。當人呼氣時胸部收縮,肺的容積減小,肺內(nèi)含病毒的空氣壓強________(選填“增大”、“減小”、“不變”),然后就經(jīng)氣管、鼻腔排出體外,病人咳嗽、打噴嚏時,病原體以飛沫形式從病人口中排出后會繼續(xù)飛行12米,是因為飛沫具有________;

(2)下列處于“負壓”狀態(tài)的是________;

A.漏氣的氣球 B.燒煮中的高壓鍋

C.吸飲料過程中的吸管 D.高空飛行中的飛機機艙

(3)如圖所示為了應對新型冠狀病毒肺炎,防疫人員將消毒液噴灑在室外的樓道、走廊里,不一會兒室內(nèi)也聞到了消毒水的氣味,這是________現(xiàn)象,這種現(xiàn)象說明分子在________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,在下列情況下,正確的是

A. 、都斷開時,、都亮,不亮

B. 、都閉合時,、都亮

C. 斷開,閉合時,、都不亮,

D. 閉合,斷開時,、都亮,不亮

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【題目】如圖所示電路,是電壓保持不變,當閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器阻值從最大變化到最小,兩個電阻的“”關(guān)系圖像如圖中的甲、乙所示.

根據(jù)圖可知,滑動變阻器的最大阻值為_____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某家庭用燃氣熱水器將質(zhì)量為100kg,溫度為20℃的水加熱到70℃,消耗天然氣體積為2m3(假設(shè)天然氣完全燃燒)。已知水的比熱容為4.2×103J/(kg℃),天然氣的熱值為4.2×107J/m3。

求:(1)天然氣完全燃燒放出的熱量;

(2)水吸收的熱量;

(3)該熱水器工作的效率。

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