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14.如圖所示的“押加”是我國少數民族體育項目之一,又稱為“大象拔河”.比賽中,甲、乙雙方通過腿、腰、肩和頸用力拖動布帶互拉,以決勝負.若不計繩重,下列說法錯誤的是( 。
A.比賽時,選體重大的運動員,能增大對地面的壓力
B.比賽時,運動員身體前傾,兩腿彎曲,可以降低重心
C.比賽時,拉力較大的一組最終獲勝
D.比賽時,受到地面摩擦力較大的一組最終獲勝

分析 (1)人站在水平地面,重力越大,對地面的壓力越大,則與地面的摩擦力越大;
(2)降低重心可增加穩(wěn)度,從而不易摔倒;
(3)雙方的拉力可以看做是相互作用力,始終是相等的;
(4)拔河比賽中,靠的是受到地面摩擦力的大小,摩擦力大的一組了終會獲勝.

解答 解:A、隊員的體重越重,對地面的壓力越大,摩擦力也會增大.故A正確;
B、運動員身體后傾、兩腿彎曲時,身體的重心降低,可增大穩(wěn)度,故B正確;
C、兩組運動員對繩子的拉力和繩子對運動員的拉力是相互作用力,大小相等,故拉力較大的一組最終獲勝的說法是不正確的,故C錯誤;
D、運動員是否會向前移動取決于與地面之間的摩擦力的大小,受到地面摩擦力較大的一組最終獲勝,故D正確.
故選C.

點評 此題主要考查增大或減小摩擦的方法的理解和掌握、壓力與重力的關系、力的相互作用等,此題緊扣教材,聯(lián)系實際,符合新課程理念,利于激發(fā)學生學習物理的興趣.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

4.圖甲是小明探究電流與電阻的關系的實驗電路,已知電源電壓恒為4.5V,滑動變阻器規(guī)格為“20Ω 1A”,可供選擇的定值電阻的阻值為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω和30Ω.

(1)小明根據圖甲連接的實物電路如圖乙所示,其中一根導線連接是錯誤的,請在圖乙中將這根線打上“×”,并補畫出正確的連線.
(2)電路連接正確后,先用5Ω的定值電阻進行實驗,閉合開關后,移動滑動變阻器的滑片,此時電流表的示數如圖丙所示,則電路中的電流為0.4A;再將5Ω的定值電阻換成10Ω定值電阻進行實驗,移動滑片直至電壓表示數為2V,并記錄電流表的示數.
(3)小明還想多測幾組數據,但他不能選用的定值電阻是20Ω、25Ω和30Ω.
(4)在做“測量小燈泡額定功率”的實驗時,小明用額定電壓為“3V”的小燈泡代替電路圖中的電阻R,連接好電路后,閉合開關,移動滑動變阻器的滑片,使小燈泡正常發(fā)光,此時電流表示數如圖丁所示,則電流表的讀數是0.24A,小燈泡的額定功率為0.72W.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.取一只空牙膏袋,一次將它擠癟,另一次將它撐開,兩次都擰緊蓋后先后放入同一杯水中,如圖所示.兩次牙膏袋的質量m和m的大小關系是m=m;兩次杯底受到水的壓強p和p的大小關系是p<p

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

2.回顧實驗和探究:(請將實驗報告中的空缺部分補充完整)
探究影響音調高低的因素:
過程在各次實驗中,要注意使鋼尺上下振動的幅度相同.
結論由實驗得出:物體振動得越快,音調就越高.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.綜合實驗一研究兩個小實驗(可以配圖說明):
(1)請你設計一個小實驗,驗明“相同條件下,滾動摩擦比滑動摩擦小得多”.
(2)請你完成“摩擦力與繩子纏繞圈數的關系”的實驗設計方案:
器材重力、彈簧測力計、橫桿、線繩數據記錄表格 
實驗
步驟
 

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.如圖所示,A、B彈簧下方分別吊著軟鐵棒和條形磁鐵,閉合開關,將滑動變阻器的滑片逐漸向左移動時,A、B彈簧的長度變化情況是(  )
A.A彈簧的長度將縮短,B彈簧的長度將縮短
B.A彈簧的長度將縮短,B彈簧的長度將伸長
C.A、B彈簧均伸長
D.A、B彈簧均縮短

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.假如沒有大氣壓強,下列現(xiàn)象仍能發(fā)生的是( 。
A.用吸管喝飲料B.用吸盤掛鉤掛衣服
C.看到瀑布現(xiàn)象D.用活塞式抽水機抽水

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.初夏的清晨,當你漫步在長滿荷葉的湖邊,常常能看到荷葉上晶瑩剔透的露珠,威風過后傳來的縷縷清香令人心曠神怡.″露珠″是物態(tài)變化中的液化現(xiàn)象,聞到″縷縷清香″是由于分子在永不停息地做無規(guī)則運動.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.下列關于汽油機的四個沖程的說法正確的是(  )
A.吸氣沖程吸入的是空氣和汽油的混合物
B.做功沖程把機械能轉化為內能
C.壓縮沖程是把內能轉化為機械能
D.排氣沖燃氣對外做功內能增加

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