10．根據(jù)如圖所給元件，設(shè)計(jì)一個(gè)電路圖，要求燈泡L1和L2串聯(lián)，電壓表V1測(cè)電源電壓，電壓表V2測(cè)燈L2兩端的電壓，二節(jié)干電池串聯(lián)組成電源，在方框內(nèi)畫出電路圖．

分析 兩燈泡串聯(lián)，電壓表V1測(cè)電源電壓，電壓表V2并聯(lián)在L2兩端；實(shí)物圖連接時(shí)，首先將電池串接起來(lái)，再依次將各串聯(lián)部分的各電器連接，最后并聯(lián)連接電壓表．根據(jù)實(shí)物圖畫出電路圖．

解答 解：
按電流流向法，先連接電源，從電源的正極出發(fā)依次燈泡L2、燈泡L1，開關(guān)到電源負(fù)極，然后把電壓表V1接在電源兩端，電壓表V2并聯(lián)在燈泡L2的兩端，因?yàn)殡娫词莾晒?jié)干電池組成，所以電源電壓為3V，所以電壓表都可能應(yīng)用小量程；根據(jù)實(shí)物連接畫出電路圖，如圖所示：
．

點(diǎn)評(píng) 本題考查根據(jù)題意連接實(shí)物圖、畫出電路圖，這兩種都可以根據(jù)電流流向法、按先串后并的原則進(jìn)行連接．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

20．某同學(xué)測(cè)量了一些數(shù)據(jù)，但忘了寫單位．請(qǐng)給他補(bǔ)上合適的單位．
①初二某班同學(xué)的平均身高為163cm；②一聽易拉罐可樂(lè)的質(zhì)量大約是350g；③一場(chǎng)足球賽時(shí)間為1.5h．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．如圖甲所示裝置，在透明塑料盒的底部鉆一個(gè)孔，把電子式火花發(fā)生器的放電針緊緊地塞進(jìn)孔里，打開塑料盒蓋，向盒內(nèi)滴入數(shù)滴酒精，再將盒蓋蓋緊，然后撳動(dòng)電火花發(fā)生器的按鈕，看到盒蓋飛出，在此過(guò)程中，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為塞子的機(jī)械能，圖中乙（選填“乙”或“丙”）汽油機(jī)的工作過(guò)程與這一實(shí)驗(yàn)過(guò)程中能量的轉(zhuǎn)化是一致的．如果該機(jī)飛輪轉(zhuǎn)速是3000r/min，則它每秒鐘對(duì)外做功25次．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

18．從能量轉(zhuǎn)化的觀點(diǎn)來(lái)看，電源是把其它形式能轉(zhuǎn)化為電能的裝置，2節(jié)干電池串聯(lián)的電源電壓是3v，蓄電池放電后可以再充電，它在充電過(guò)程中將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲(chǔ)存下來(lái)，此過(guò)程中，它是用電器．（填“用電器”或“電源”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．為了驗(yàn)證光的反射定律，李華和王明同學(xué)各準(zhǔn)備了一塊平面鏡、一塊畫有法線ON的白色硬紙板、直尺、量角器及鉛筆．

（1）這個(gè)實(shí)驗(yàn)還需要的一個(gè)重要器材是光源（激光筆）；
（2）李華按如圖l所示方式開始實(shí)驗(yàn)，白色硬紙板因?yàn)榘l(fā)生漫反射 （選填“鏡面反射”或“漫反射”），而顯示出了兩條光線，沿光路用鉛筆相隔一定距離在紙板上各打兩個(gè)點(diǎn)，再過(guò)兩點(diǎn)用直尺、鉛筆將光的路徑畫在紙板上．李華在只做了一次實(shí)驗(yàn)，在硬紙板上得到了一條入射光線和一條反射光線，測(cè)出反射角和入射角相等，于是他就斷言反射角一定等于入射角．他的這種做法的弊端在于：只做一次實(shí)驗(yàn)，得不出普遍性規(guī)律．
（3）王明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)多次改變?nèi)肷浣�，每次都保留光的傳播路徑，該�?shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是D
A．光能否發(fā)生反射？B．光線是否沿直線傳播？
C．光是否只能在鏡面上反射？D．反射光線的位置有什么規(guī)律？
（4）王明同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后在紙板上留下了很多條光路，無(wú)法區(qū)分哪條反射光線與哪條入射光線對(duì)應(yīng)，為了避免這一問(wèn)題出現(xiàn)：實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)該怎樣做？答：換用不同顔色的鉛筆記錄每次光的徑跡；
（5）如果紙板與平面鏡不垂直，入射光沿紙板照射后將會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是：看不到反射光線．
（6）李華將一缺角的紙板按如圖2所示方式放置，讓光沿直線AO入射，接著她以O(shè)N為軸旋轉(zhuǎn)缺角紙板，發(fā)現(xiàn)無(wú)論缺角紙板旋轉(zhuǎn)到哪個(gè)角度，反射光都只出現(xiàn)在入射光所在的紙板上，在缺角紙板上沒(méi)有顯示出反射光．此時(shí)反射光線的位置不發(fā)生 （“發(fā)生”或“不發(fā)生”）變化，這一現(xiàn)象說(shuō)明了：反射光線、入射光線、法線在同一平面上．
（7）如果讓光線逆著反射光線OB的方向射向鏡面，會(huì)發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OA方向射出，這表明：光路是可逆的．
（8）為了看清楚紙板上的光路，紙板材質(zhì)應(yīng)是粗糙的 （選填“粗糙的”或“光滑的”）：

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

15．小林感冒了，去醫(yī)院打針，護(hù)士幫他打針前，會(huì)先用酒精棉球?qū)ψ⑸涮庍M(jìn)行消毒，此時(shí)小林會(huì)感到該處冷（填“熱”、“冷”），原因是酒精涂在該處會(huì)蒸發(fā)（汽化）（填物態(tài)變化名稱）而發(fā)生吸熱（吸熱/放熱）現(xiàn)象．護(hù)士在為他測(cè)量體溫用的體溫計(jì)是利用液體熱脹冷縮的性質(zhì)而制成，它的分度值是0.1℃，此時(shí)體溫計(jì)上的讀數(shù)是38.1℃．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．如圖所示，要使燈泡L1和L2組成串聯(lián)電路，應(yīng)該（　　）
A．只閉合S3B．只閉合S2C．同時(shí)閉合S1 和S2D．同時(shí)閉合S2和S3

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．在“研究水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中，得到了如圖1所示的圖象，從圖象可知：BC段表示的是水沸騰的過(guò)程，在此過(guò)程中，水的溫度不變（填“上升”、“不變”或“下降，”），但需要吸熱，此實(shí)驗(yàn)所得水的沸點(diǎn)是99℃．圖2甲乙兩圖中，圖乙表示水沸騰前的情況，圖甲表示沸騰時(shí)的情況．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

20．用同種材料制成兩段長(zhǎng)度相等，橫截面積不同的圓柱形導(dǎo)體，A比B的橫截面積大，如圖所示，將它們串聯(lián)在電路中，它們的電阻關(guān)系是RA＜RB，通過(guò)的電流關(guān)系是IA=IB（均選填“＞”、“=”或“＜”）．

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