分析 (1)會(huì)看液體沸騰的圖象,橫坐標(biāo)代表時(shí)間,縱坐標(biāo)代表溫度還要明確每一個(gè)小格各代表多少.
(2)液體沸騰前吸收熱量,溫度不斷升高;液體沸騰時(shí)吸收熱量,溫度保持不變,不變的溫度就是這種液體的沸點(diǎn).
(3)沸騰前和沸騰時(shí)的現(xiàn)象:沸騰前氣泡在上升過(guò)程中體積減;沸騰時(shí)有大量的氣泡產(chǎn)生,氣泡在上升過(guò)程中體積逐漸增大,到液面處破裂.
解答 解:AB段水的溫度不斷升高,加熱了3分鐘后,從第3分鐘開(kāi)始,即BC段中,水盡管不斷吸熱,但溫度保持不變,這個(gè)不變的溫度就是水的沸點(diǎn),為99℃,所以這段表示的就是水沸騰的過(guò)程.
沸騰前氣泡在上升過(guò)程中體積減小;沸騰時(shí)有大量的氣泡產(chǎn)生,氣泡在上升過(guò)程中體積逐漸增大,到液面處破裂,故乙是沸騰前圖象,甲是沸騰時(shí)圖象;
故答案為:BC;不變;吸;99℃;乙;甲.
點(diǎn)評(píng) 本題考查結(jié)合圖象分析液體沸騰的特點(diǎn),會(huì)看液體沸騰的圖象,橫坐標(biāo)代表時(shí)間,縱坐標(biāo)代表溫度還要明確每一個(gè)小格各代表多少,考查學(xué)生的分析歸納能力.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 燈L1 斷路 | B. | 燈L2斷路 | C. | 開(kāi)關(guān)S接觸不良 | D. | 燈L2短路 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 溫度高的物體內(nèi)能一定大,溫度低的物體內(nèi)能一定小 | |
B. | 一個(gè)物體吸收了熱量,它的溫度一定會(huì)升高 | |
C. | 內(nèi)能小的物體不可能將熱量傳遞給內(nèi)能大的物體 | |
D. | 一個(gè)物體溫度升高了,它的內(nèi)能一定增加 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 電動(dòng)機(jī)與燈泡是并聯(lián)的 | B. | 電動(dòng)機(jī)與燈泡是串聯(lián)的 | ||
C. | 開(kāi)關(guān)S1控制電燈 | D. | 開(kāi)關(guān)S2控制整個(gè)電路 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 我們不敢大口喝熱氣騰騰的湯,是因?yàn)闇械臒崃慷?/td> | |
B. | 把-10℃的冰塊放在0℃的冰箱保鮮室中,一段時(shí)間后,冰塊的內(nèi)能會(huì)增加 | |
C. | 用鋸條鋸木板,鋸條的溫度升高,是由于鋸條從木板吸收了熱量 | |
D. | “長(zhǎng)征三號(hào)”運(yùn)載火箭采用液態(tài)氫作為火箭燃料,原因是液態(tài)氫具有較大的比熱容 |
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