4.小華同學(xué)的家附近有一公共自行車站點(diǎn)(圖1),他經(jīng)常騎公共自行車去上學(xué),如果以路兩邊的樹為參照物,他是運(yùn)動(dòng)的.某一次從家到學(xué)校運(yùn)動(dòng)的s-t圖象如圖2所示,則小華從家到學(xué)校的平均速度是2.5m/s.

分析 被研究的物體和選定為參照物的物體之間發(fā)生位置變化,被研究的物體是運(yùn)動(dòng)的,否則是靜止的;從圖上讀出全程的路程和時(shí)間,根據(jù)速度公式v=$\frac{s}{t}$計(jì)算全程的平均速度.

解答 解:小華騎自行車上學(xué),路旁的樹相對(duì)于他騎的自行車位置不斷發(fā)生變化,故以路兩邊的樹為參照物,小華是運(yùn)動(dòng)的;
圖象中1200m到1500m之間有兩個(gè)格,圖線指在1200m和1500m中間,所以整個(gè)路程s=1350m,時(shí)間t=9min=540s,
整個(gè)過程平均速度:v=$\frac{s}{t}$=$\frac{1350m}{540s}$=2.5m/s.
故答案為:運(yùn)動(dòng);2.5.

點(diǎn)評(píng) 對(duì)于此類圖象題,一定要明確橫、縱坐標(biāo)所表示的物理量,弄清物理量之間的聯(lián)系,抓住其中的關(guān)鍵點(diǎn)、關(guān)鍵線段結(jié)合相應(yīng)的物理知識(shí)進(jìn)行分析解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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C.誤差是難以避免的,所以減小誤差是不可能的
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