在門窗關(guān)閉的空教室里說(shuō)話，會(huì)感到聲音比在門窗打開(kāi)放有桌椅的教室里聲音響亮，原因是

A. 聲音的響度大些 B. 聲音的音調(diào)高些

C. 聲音與回聲分開(kāi)了 D. 聲音與回聲混在一起了

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：人教版2019屆九年級(jí)物理《第十四章 內(nèi)能的利用》單元測(cè)試卷 題型：單選題

下列提高熱機(jī)效率的方法中，不可行的是 （ ）

A. 減少各種熱損失 B. 加潤(rùn)滑油，減少機(jī)器部件間的摩擦

C. 減少消耗的總能量 D. 充分利用廢氣的能量，如建熱電站

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期滬粵版八年級(jí)物理上_第一章_走進(jìn)物理世界_單元檢測(cè)試卷 題型：作圖題

作圖的方法來(lái)說(shuō)明如何測(cè)量硬幣的直徑．（工具：兩三角板，一直尺）

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期滬粵版八年級(jí)物理上_第一章_走進(jìn)物理世界_單元檢測(cè)試卷 題型：單選題

下列說(shuō)法中，不符合測(cè)量要求的是（ ）

A. 測(cè)量前，應(yīng)根據(jù)測(cè)量要求選擇合適的測(cè)量工具 B. 測(cè)量前，觀察測(cè)量工具的最小分度值和量程 C. 測(cè)量長(zhǎng)度時(shí)，選擇的刻度尺的分度值越小越好

D. 要減小測(cè)量中的誤差，可以采取多次測(cè)量取平均值的方法

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年人教版八上課堂階梯達(dá)標(biāo)--2.2聲音的特性 題型：實(shí)驗(yàn)題

在學(xué)習(xí)演奏小提琴的過(guò)程中，小明和同學(xué)們發(fā)現(xiàn)弦樂(lè)器的琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)受很多因素的影響，他們決定對(duì)這種現(xiàn)象進(jìn)行探究，經(jīng)討論后提出以下猜想：

猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的材料有關(guān)；

猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的長(zhǎng)短有關(guān)；

猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的橫截面積有關(guān)．

為了驗(yàn)證以上猜想是否正確，他們找到了一些不同規(guī)格的琴弦，如下表：

編號(hào)
 

琴弦的材料
 

琴弦的長(zhǎng)度/cm
 

琴弦的橫截面積/mm2
 

①
 

鋼
 

20
 

0.3
 

②
 

鋼
 


 


 

③
 

鋼
 

40
 

0.5
 

④
 

尼龍絲
 

30
 

0.5
 

⑤
 

尼龍絲
 

40
 

0.5
 

（1）為了驗(yàn)證猜想一，應(yīng)選用編號(hào)為 、 的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（2）為了驗(yàn)證猜想二，應(yīng)選用編號(hào)為 、 的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（3）為了驗(yàn)證猜想三，小明選用編號(hào)為①、②的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，則表中缺少的數(shù)據(jù)應(yīng)為 ．

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年人教版八上課堂階梯達(dá)標(biāo)--2.2聲音的特性 題型：填空題

下列有關(guān)聲音的語(yǔ)句中，各表示聲音的哪一個(gè)特性：

（1）“你的聲音真好聽(tīng)”是指聲音的________。

（2）“雷聲震耳欲聾”是指聲音的________。

（3）“小孩尖叫聲刺耳”是指聲音的________。

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年人教版八上課堂階梯達(dá)標(biāo)--2.2聲音的特性 題型：單選題

下列關(guān)于聲音的說(shuō)法，不正確的是（ ）

A．聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的

B．聲音的頻率越高，響度就越大

C．聲音在真空中無(wú)法傳播

D．“聞其聲，知其人”是根據(jù)聲音的音色區(qū)分的

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年人教版八上課堂階梯達(dá)標(biāo)--2.2聲音的特性 題型：單選題

拿一張硬紙片讓它快速?gòu)哪臼猃X上劃過(guò)，再讓它從木梳齒上慢慢劃過(guò)，則兩次所發(fā)出的聲音（ ）

A. 音調(diào)不同 B. 響度不同 C. 音色不同 D. 它們都不同

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年八（下）物理功和機(jī)械能單元復(fù)習(xí)與測(cè)試試j題（一） 題型：計(jì)算題

質(zhì)量為60kg的李師傅在裝修施工時(shí)，利用如圖所示的滑輪組來(lái)提升裝修材料．他用200N的拉力在20s內(nèi)將500N的材料提升了10m，不計(jì)繩重及摩擦．求：

（1）動(dòng)滑輪的重力；

（2）他施加拉力的功率

（3）他利用此滑輪組工作時(shí)的最大機(jī)械效率（保留一位小數(shù)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案