分析 (1)實驗時用另一只等大的蠟燭與前面蠟燭的像完全重合,目的是為了比較像與物的大;
(2)實驗時,應(yīng)透過玻璃板來觀察物體所成的虛像;
(3)平面鏡成像特點之一:物像等大.
(4)從玻璃的兩面都能反射光,利用光的反射現(xiàn)象可知能成兩個像.
(5)根據(jù)平面鏡成像特點進行判斷:物體在平面鏡中成虛像,物像大小相等,物像連線與鏡面垂直,物像到平面鏡的距離相等.
解答 解:(1)選取兩支完全相同的蠟燭是為了比較像和物的大小關(guān)系;
(2)平面鏡成的像是光的反射形成的,A蠟燭發(fā)出的光線經(jīng)玻璃板反射,被人眼接收,才能看到像,故眼睛在A蠟燭所在這一側(cè);
(3)平面成像與成像物體大小相等,將蠟燭A逐漸遠離玻璃板時,蠟燭A的大小不變,則像的大小不變;
(4)玻璃板越薄,兩個反射面所在的像距離越近,這樣可以使確定的像的位置更加準確,厚玻璃板會形成兩個像,會影響對實驗結(jié)果的判斷;
(5)若將玻璃板和蠟燭下面的白紙換成方格紙進行實驗,這種做法的優(yōu)點是便于探究像和物與平面鏡的位置關(guān)系;
故答案為:(1)大小;(2)A;(3)不變;(4);(5)便于直接比較像與物的位置關(guān)系.
點評 掌握平面鏡成像實驗中各器材選擇和操作的目的,例如為什么選擇薄透明玻璃板、為什么選擇兩個完全相同的蠟燭、玻璃板為什么要豎直放置、刻度尺的作用等.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電鈴是利用電流的熱效應(yīng)來工作的 | |
B. | 奧斯特實驗說明了通電導(dǎo)線周圍有磁場 | |
C. | 只要用手接觸家庭電路的火線或零線,都會發(fā)生觸電事故 | |
D. | 教室中日光燈的電功率大約是90W |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 用吸管從瓶中吸飲料 | B. | 吹氣時紙條向上飄 | ||
C. | 吹氣時紙片向下凹陷 | D. | 吹氣時a管中水面上升 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 用注射器推藥液是利用了大氣壓強的作用 | |
B. | 彩色電視機屏幕上豐富多彩的畫面,是由紅、黃、藍三色光疊合而成的 | |
C. | 超導(dǎo)體材料、半導(dǎo)體材料在我們?nèi)粘I钪卸家褟V泛應(yīng)用 | |
D. | 人坐在沙發(fā)上感到舒服是因為壓力一定時,增大受力面積減小了壓強 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 拉伸或壓縮彈簧,使其發(fā)生相同的形變量并保持平衡,所需的外力大小是相等的 | |
B. | 拉伸或壓縮彈簧,使其儲存相同的彈性勢能,彈簧的形變量是相等的 | |
C. | 欲使彈簧的伸長量加倍,則所需的拉力應(yīng)加倍 | |
D. | 欲使彈簧儲存的彈性勢能加倍,則彈簧的形變量應(yīng)加倍 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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