1．小玲同學(xué)在研究“水產(chǎn)生的壓強(qiáng)與水的深度的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表．請(qǐng)你對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，歸納出水產(chǎn)生的壓強(qiáng)與水的深度的關(guān)系：p=9800Pa/m•h．
水的深度h/cm51015202530
水產(chǎn)生的壓強(qiáng)p/Pa4909801470196024502940

分析 比較兩個(gè)變量p與h的關(guān)系，找出變化的規(guī)律，并注意這是在密度不變的情況下．

解答 解：分析表格中的數(shù)據(jù)可知，h增大，p也增大，且始終保持比值不變，即$\frac{490Pa}{0.05m}$=9800Pa/m，
所以p=9800Pa/m•h．
故答案為：9800Pa/m•h．

點(diǎn)評(píng) 液體內(nèi)部壓強(qiáng)與深度之間的變化規(guī)律，是液體內(nèi)部壓強(qiáng)的最主要特點(diǎn)之一，分析數(shù)據(jù)時(shí)重點(diǎn)關(guān)注它們變化的數(shù)量關(guān)系，并明確這是在同種液體中才成立．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．如圖所示，下列四個(gè)實(shí)例為了減小壓強(qiáng)的是（　�。�
A．
推土機(jī)鏟子很鋒利		B．
火車軌道鋪在枕木上
C．
破窗的錘頭很尖銳		D．
篆刻刀刃很鋒利

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

12．如圖所示，某次冰球比賽中，運(yùn)動(dòng)員用冰球桿沿不同方向擊打冰球上的不同部位，冰球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)隨之發(fā)生改變．這個(gè)事例說明（　　）
A．力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)B．力的作用效果與力的方向有關(guān)
C．力的作用效果與力的作用點(diǎn)無關(guān)D．物體的運(yùn)動(dòng)需要力來維持

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

9．如圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)均與大氣壓有關(guān)，下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)結(jié)果的預(yù)測，說法正確的是（　�。�
A．
將自制氣壓計(jì)隨電梯從一樓上升至十樓，氣壓計(jì)細(xì)玻璃管中的液面會(huì)下降
B．
將空的易拉罐放在火上加熱，用橡皮泥封住開口處，冷卻一會(huì)兒，易拉罐會(huì)變癟
C．
將玻璃杯中裝滿水，用硬紙片蓋住，倒置杯子，紙片不掉；杯子傾斜，紙片也不掉
D．
將裝滿水的試管用薄片蓋住管口，倒置在水中，拿掉薄片，管中的水會(huì)從管口流出

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．如圖記錄了小球從A點(diǎn)擺動(dòng)到B點(diǎn)的過程，A、B兩點(diǎn)在同一水平高度處．小球從A點(diǎn)到O點(diǎn)過程中，它的重力勢能減少，動(dòng)能增加；若不計(jì)空氣阻力，小球擺動(dòng)過程中，它的機(jī)械能總量不變．（選填“增加”、“不變”或“減少”）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．如圖所示的滾擺，當(dāng)它在最高處時(shí)，重力勢能最大；當(dāng)它到達(dá)最低處時(shí)轉(zhuǎn)速最大；若滾擺每次上升都能達(dá)到相同的高度，那么它在運(yùn)動(dòng)過程中機(jī)械能不變．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．圖是用測力計(jì)將放置在水平桌面上的木塊沿直線方向拉運(yùn)動(dòng)，兩次實(shí)驗(yàn)的S-t關(guān)系如圖所示，以下判斷正確的是（　�。�
A．兩次拉力的大小關(guān)系是：F1＞F2
B．兩次木塊運(yùn)動(dòng)的速度關(guān)系：V1＜V2
C．通過對(duì)比可以得出物體受到的摩擦力與速度有關(guān)
D．兩次木塊受到的滑動(dòng)摩擦力關(guān)系是：f1=f2

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．體能競賽中，小強(qiáng)在20s內(nèi)就完成了10個(gè)引體向上動(dòng)作，已知小強(qiáng)的體重為500N，每個(gè)動(dòng)作身體向上移動(dòng)的距離約為50cm，則小強(qiáng)在整個(gè)過程中做功的功率約為125W．在探究物體重力勢能大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，三個(gè)相同的木樁被從空中靜止釋放的鐵塊撞擊，陷入沙坑中的情況如圖所示，在此實(shí)驗(yàn)中，我們是通過木樁陷進(jìn)沙坑的深度來比較各鐵塊重力勢能的大�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．如圖所示，利用圓柱形水桶、水和刻度尺，設(shè)計(jì)粗略測量蘋果密度的實(shí)驗(yàn)方案．

（1）簡要寫出實(shí)驗(yàn)步驟，用字母表示直接測量的物理量．
（2）推導(dǎo)出蘋果密度的表達(dá)式．

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