6.如圖所示,使用起子打開瓶蓋.當(dāng)手用力向上打開瓶蓋時(shí),可以把起子視為杠桿,這時(shí)杠桿的支點(diǎn)是A點(diǎn)(選填“A”“B”或“C”).請(qǐng)用力的示意圖標(biāo)出此時(shí)該杠桿的動(dòng)力F1

分析 (1)根據(jù)杠桿繞著轉(zhuǎn)動(dòng)的固定點(diǎn)叫支點(diǎn),可判斷杠桿的支點(diǎn);
(2)過動(dòng)力作用點(diǎn),畫出動(dòng)力的示意圖.

解答 解:
如圖,在用啟子開汽水瓶蓋的過程中,受施力方向向上,啟子繞啟子與瓶蓋的前接觸點(diǎn)A轉(zhuǎn)動(dòng),所以A點(diǎn)為支點(diǎn);
可見手施加的力為動(dòng)力F1,作用點(diǎn)在手與起子接觸點(diǎn),方向向上,該杠桿的動(dòng)力如圖所示:

故答案為:A;如圖所示.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了使用杠桿時(shí)支點(diǎn)的確定和動(dòng)力的示意圖的畫法,確定杠桿支點(diǎn)時(shí)可以模擬體驗(yàn)一下,找出杠桿圍繞轉(zhuǎn)動(dòng)的點(diǎn),可得支點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

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17.小明對(duì)新型LED燈帶很好奇,取一段剖開后發(fā)現(xiàn),燈帶中的LED燈串聯(lián)后通過電源適配器接入照明電路的,他取下其中一只LED燈接在一節(jié)電池兩端沒有亮,對(duì)調(diào)電池正負(fù)極后亮了,用手試摸,點(diǎn)亮的燈幾乎不發(fā)熱.以下推斷符合上述實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是(  )
A.LED燈主要是將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
B.LED燈應(yīng)用了半導(dǎo)體材料
C.燈帶中一只LED燈斷路后其他燈還亮
D.單只LED燈工作電壓是220V

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.如圖是探究“物體動(dòng)能大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)步驟如下:
Ⅰ.讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下,觀察木塊被撞擊后移動(dòng)的距離.
Ⅱ.讓不同質(zhì)量的鋼球從斜面上相同的高度由靜止?jié)L下,觀察木塊被撞擊后移動(dòng)的距離.
回答下列問題:
(1)步驟I是為了研究動(dòng)能大小與速度的關(guān)系.
(2)步驟Ⅱ是為了研究動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系.
(3)實(shí)驗(yàn)中要探究的是鋼球(選填“鋼球”或“木塊”)的動(dòng)能,物體動(dòng)能的大小是通過s(選填“h”或“s”)大小.
(4)鋼球從A點(diǎn)靜止釋放,小球經(jīng)過B點(diǎn)時(shí)的機(jī)械能小于(選填“大于”、“小于”或“等于”)其在A點(diǎn)的機(jī)械能.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.小明做“研究遠(yuǎn)視眼的矯正”實(shí)驗(yàn)中,他把凸透鏡看作眼睛的晶狀體,光屏看做眼睛的視網(wǎng)膜,燭焰看作是眼睛觀察的物體.小明拿一個(gè)近視眼鏡放在凸透鏡前,光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像,如圖所示.而拿走近視眼鏡則燭焰的像變得模糊,下列操作能使光屏上重新得到清晰像的是(  )
A.將光屏適當(dāng)遠(yuǎn)離凸透鏡
B.將蠟燭適當(dāng)遠(yuǎn)離凸透鏡
C.同時(shí)將光屏和蠟燭適當(dāng)靠近凸透鏡
D.將光屏適當(dāng)靠近凸透鏡或?qū)⑾灎T適當(dāng)靠近凸透鏡

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.有關(guān)分子動(dòng)理論,下列說法正確的是( 。
A.液體、固體很難被壓縮,是因?yàn)橐后w、固體分子間沒有間隙
B.破鏡不能重圓,是因?yàn)榉肿娱g有排斥力
C.霾是大量極細(xì)微的塵粒懸浮在空中,說明分子在做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)
D.在做墨水滴入水中的擴(kuò)散實(shí)驗(yàn)中,我們看不到墨水的分子在運(yùn)動(dòng)

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18.每天傍晚,各班教室的燈都要陸續(xù)地亮起來,從影響導(dǎo)體電阻大小的因素方面考慮,這個(gè)過程電路中的電阻是增大了還是減小了?為什么?

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15.下列說法中正確的是( 。
A.超聲波清洗牙齒是聲傳遞信息的應(yīng)用
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16.電能表的作用是( 。
A.測(cè)量電功B.測(cè)量電壓C.測(cè)量電流D.測(cè)量電阻

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同步練習(xí)冊(cè)答案