7.拔河比賽中,運(yùn)動(dòng)員要穿比較新的球鞋,而且不希望地面上有沙子.這是因?yàn)楸容^新的球鞋能增大接觸面的粗糙程度從而增大摩擦,而地面上的沙子能滾動(dòng)從而減小摩擦;體操運(yùn)動(dòng)員上單杠前手上要涂一些鎂粉是為了增大摩擦.

分析 從摩擦力大小的影響因素考慮.
增大摩擦力的方法:接觸面粗糙程度一定,增大壓力;壓力一定,增大接觸面粗糙程度.
減小摩擦力的方法:減小壓力,減小接觸面粗糙程度,用滾動(dòng)代替滑動(dòng),使接觸面脫離.

解答 解:拔河比賽中,運(yùn)動(dòng)員要穿比較新的球鞋,是因?yàn)樾碌那蛐茉龃蠼佑|面的粗糙程度從而增大有益摩擦,防止鞋子在地面打滑.而地面上的沙子能變滑動(dòng)摩擦為滾動(dòng)摩擦從而減小有害摩擦.體操運(yùn)動(dòng)員上單杠前手上要涂一些鎂粉是為了增大接觸面的粗糙程度,增大摩擦力.
故答案為:增大摩擦;減小摩擦;增大摩擦.

點(diǎn)評(píng) 此題考查學(xué)生對(duì)增大和減小摩擦的方法這一知識(shí)點(diǎn)的理解和掌握程度,近幾年的考查方向越來越向?qū)嶋H生活中的現(xiàn)象靠攏,以生活中的現(xiàn)象或應(yīng)用為載體考查摩擦力的知識(shí),學(xué)習(xí)中要多聯(lián)系實(shí)際生活,學(xué)會(huì)用所學(xué)的知識(shí)解決實(shí)際問題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.有一種輔導(dǎo)書,題目用黑色字.比如填空題.答案用紅色字印在空格中,在看題的時(shí)候用一張紅色的透明硬膜蓋在書上,你就只能看到題目而看不到答案了.如果你做出了答案,移走硬膜,就可對(duì)照正確答案了,你知道這是為什么嗎?

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.如圖甲所示是教材中測(cè)量平均速度的實(shí)驗(yàn),小車從斜面頂端由靜止下滑,如圖所示,小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表顯示分別為00::00,00:03,00:05(數(shù)字分別表示“分,秒)
(1)該實(shí)驗(yàn)測(cè)小車平均速度的實(shí)驗(yàn)原理是v=$\frac{s}{t}$.
(2)若AB的路程正好是全部路程的一半,小車通過上半段路程的平均速度V=0.1m/s.
(3)乙圖是小明的改進(jìn)實(shí)驗(yàn),在桌面上利用紙板和支架制作一個(gè)斜面,將鉛筆在斜面的頂端,由靜止開始滾動(dòng),要使鉛筆在桌面上滾動(dòng)的平均速度變大,可采取的方法有增大紙板角度(寫出一點(diǎn)即可).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.前段時(shí)間蒙城天氣干燥,蒙城六中門口的莊子大道經(jīng)常有灑水車路過,假設(shè)灑水車勻速行駛,則其動(dòng)能減小、機(jī)械能減。ㄟx填增加,減小,不變)

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2.騎自行車時(shí),腳停止踩單車了,車還能向前運(yùn)動(dòng)一段距離,因?yàn)樽孕熊嚲哂袘T性,最終自行車會(huì)慢慢地停下來,是因?yàn)樗艿侥Σ亮Γㄗ枇Γ┑淖饔茫?/div>

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12.觀察下面兩幅圖,說出跟物理有關(guān)的知識(shí)
(1)力可以改變物體的形狀;
(2)物體間力的作用是相互的或力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).

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19.在圖a中作出小木塊受到的重力;在圖b中作出漂浮在水中的蘋果所受的力.

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16.利用橡皮擦將紙上的字擦掉之后,橡皮的質(zhì)量變小,密度不變,用力擦可以將字跡擦得更干凈,是利用增大壓力的方法,來增大摩擦力.

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17.某同學(xué)連接并聯(lián)電路時(shí),按照開關(guān)S2控制燈泡L1和L2,開關(guān)S1只控制燈泡L1的要求去接線.
(1)請(qǐng)?jiān)趫D中,補(bǔ)齊實(shí)物圖連線.
(2)實(shí)驗(yàn)過程中,某同學(xué)擰下其中一個(gè)燈泡,另一個(gè)燈泡能(選填“能”或“不能”)工作,說明并聯(lián)電路中用電器之間沒有(選填“有”或“沒有”)相互影響.
(3)閉合開關(guān)S1,斷開開關(guān)S2,燈泡L1不能(選填“能”或“不能”)工作,因?yàn)榇藭r(shí)電路是斷路(選填“通路”、“斷路”、“短路”)狀態(tài).

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