7.小剛用一架f=50mm的照相機(jī)拍一開花桃樹的像:
(1)拍桃樹的像時(shí),桃樹距鏡頭的距離應(yīng)大于100mm;
(2)拍完桃樹的像后,小剛想拍一朵較大的桃花的像,則應(yīng)使鏡頭靠近(選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)物體,并將鏡頭伸出去 (選填“伸出去”或“縮回來”);
(3)從各個(gè)方向都能看到桃花,是因?yàn)樘一ū砻姘l(fā)生了漫反射(選填“鏡面反射”或“漫反射”):
(4)小剛看見紅色的桃花是因?yàn)榛ò曛环瓷淞思t色光,若在相機(jī)前加上藍(lán)色濾光鏡,則拍出來的桃花為黑色.

分析 (1)照相機(jī)是利用了物體在二倍焦距以外時(shí),成倒立縮小的實(shí)像原理制成的;
(2)根據(jù)物距與像距的變化關(guān)系可做出判斷;
(3)當(dāng)物體的表面較粗糙時(shí),可將光反射向各個(gè)方向,這就是漫反射;
(4)不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的,透明物體的顏色是由它透過的色光決定的.

解答 解:(1)照相機(jī)鏡頭的焦距f=50mm,則拍照時(shí),應(yīng)使物距大于二倍焦距,因此,拍桃樹的像時(shí),桃樹距鏡頭的距離應(yīng)大于100mm;
(2)根據(jù)“物近,像遠(yuǎn),像變大”的變化規(guī)律可知,拍完桃樹的像后,想拍一朵較大的桃花的像,則應(yīng)使鏡頭靠近物體,并將鏡頭伸出去;
(3)從各個(gè)方向都能看到桃花,是因?yàn)樘一ū砻姘l(fā)生了漫反射,光可以反射到各個(gè)不同的方向;
(4)紅色物體只能反射與自身顏色相同的色光,小剛看見紅色的桃花是因?yàn)榛ò曛环瓷淞思t色光;
透明物體只能透過與自身相同的色光,若在相機(jī)前加上藍(lán)色濾光鏡,則只能透過藍(lán)光,不能透過紅光,所以拍出來的桃花為黑色.
故答案為:(1)100;(2)靠近;伸出去;(3)漫反射;(4)紅;黑.

點(diǎn)評(píng) 要照相機(jī)拍照為內(nèi)容,考查了凸透鏡成像規(guī)律的應(yīng)用、漫反射的理解、物體顏色的相關(guān)規(guī)律等,有一定綜合性,值得關(guān)注.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.下列關(guān)于功、功率、機(jī)械效率的說法中正確的是( 。
A.做功多的機(jī)器,其功率一定高B.功率小的機(jī)器做功慢
C.功率大的機(jī)器,機(jī)械效率一定高D.機(jī)械效率高的機(jī)器做功一定多

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.進(jìn)行下列單位間的換算:
①1.2km=1.2×103m            ②0.6cm=6mm
③10m/s=36km/h         ④72km/h=20m/s.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.小麗同學(xué)在做“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),將一塊玻璃板放在水平臺(tái)上,再取兩段完全相同的蠟燭A和B,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,進(jìn)行觀察,如圖所示.在此實(shí)驗(yàn)中:
(1)為便于觀察,該實(shí)驗(yàn)最好在較黑暗(選填“較明亮”或“較黑暗”)環(huán)境中進(jìn)行;此外,采用透明玻璃板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在觀察到A蠟燭像的同時(shí),也能觀察到像的位置,巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題.
(2)小麗選擇兩段完全相同的蠟燭的目的是比較像與物的大小關(guān)系,此時(shí)應(yīng)用了替代法(選填“控制變量法”、“轉(zhuǎn)換法”或“替代法”);
(3)在確定蠟燭的位置時(shí),眼睛應(yīng)在A(填“A”或“B”)側(cè)觀察;
(4)點(diǎn)燃A蠟燭,小心的移動(dòng)B蠟燭,小麗同學(xué)無論怎樣移動(dòng)蠟燭B,都不能與蠟燭A的像完全重合,原因可能是玻璃板沒有垂直放置.
(5)試驗(yàn)中,看到點(diǎn)燃的蠟燭通過玻璃板成兩個(gè)像,其中距離觀察者較遠(yuǎn)的像較暗(填“亮”或“暗”).遠(yuǎn)處的像是來自于蠟燭的入射光經(jīng)過玻璃板C(只有一個(gè)選項(xiàng)正確,將正確選項(xiàng)的字母填在橫線上).
A.一次反射、一次折射形成的
B.兩次反射、一次折射形成的
C.一次反射、兩次折射形成的
D.兩次反射、兩次折射形成的
(6)如果在像B的位置放一個(gè)光屏,在光屏上不能(填“能”或“不能”)承接到像說明平面鏡成的像是虛(填“實(shí)”或“虛”)像;
(7)把點(diǎn)燃的蠟燭A固定在某個(gè)位置,分別測出物距和像距,分析數(shù)據(jù),得到結(jié)論:“像與物距相等”.你認(rèn)為這樣得出的結(jié)論是否可靠?不可靠;為什么?一組數(shù)據(jù)具有偶然性,實(shí)驗(yàn)次數(shù)越多,結(jié)論越可靠.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.小明同學(xué)在4塊相同的玻璃板上各滴一滴相同的水,進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)探究,得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度、水的表面積和水面上方空氣流動(dòng)快慢有關(guān).

(1)通過A、B兩圖的對(duì)比,可以得出水蒸發(fā)快慢與水的表面積有關(guān).
(2)通過A、C兩圖的對(duì)比,可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關(guān).
(3)小明同學(xué)猜想水蒸發(fā)快慢還可能與水的多少有關(guān),于是繼續(xù)進(jìn)行了如下探究:在相同環(huán)境下的兩塊相同的玻璃板上分別滴上一滴和兩滴水(如圖).結(jié)果發(fā)現(xiàn)甲圖中水先蒸發(fā)完,于是他得出結(jié)論:水蒸發(fā)快慢與水的多少有關(guān),水越少蒸發(fā)越快.從實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)看,他沒有控制水的表面積相同;從得出結(jié)論環(huán)節(jié)看,“根據(jù)誰先蒸發(fā)完,判斷誰蒸發(fā)快慢是否正確?不正確(選填“正確”或“不正確”)
你能不能幫助小明設(shè)計(jì)一個(gè)合理的方案?在相同環(huán)境下的兩塊相同的玻璃板上,分別滴一滴和兩滴水,比較相同時(shí)間內(nèi)誰蒸發(fā)量多,誰蒸發(fā)得快.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.居民樓的樓道里,夜間只是偶爾有人經(jīng)過,電燈總是亮著浪費(fèi)電.但是如果有人夜晚出來,沒有燈又很不方便.現(xiàn)在有一種自動(dòng)控制的樓道燈,當(dāng)有人走動(dòng)發(fā)出聲音時(shí),電路才會(huì)接通,燈亮.不過,只有夜晚天黑之后燈才能亮.白天,不論發(fā)出多大的聲音,電燈也“無動(dòng)于衷”.這是因?yàn)樵诳刂崎_關(guān)中裝有“聲敏”和“光敏”裝置.“光控開關(guān)”能在天黑時(shí)自動(dòng)閉合,天亮?xí)r自動(dòng)斷開;而另一種“聲控開關(guān)”能在有聲音時(shí)自動(dòng)閉合,無聲音時(shí)自動(dòng)斷開.利用“光控開關(guān)”和“聲控開關(guān)”來控制燈可以節(jié)約電,要求燈白天不會(huì)亮,天黑后樓道有人走動(dòng)發(fā)出聲音時(shí)燈會(huì)自動(dòng)亮,下列如圖所示的電路圖中合理的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.如圖所示的四種現(xiàn)象中,屬于光的折射現(xiàn)象的是( 。
A.
湖中倒影
B.
魚在哪里
C.
月食
D.
鏡中的陶罐

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.如圖所示,兩個(gè)完全相同的圓柱形容器甲、乙,分別盛有質(zhì)量相等的水和酒精(ρ>ρ酒精).甲容器內(nèi)盛的是酒精;水和酒精對(duì)容器底部的壓強(qiáng)p等于p酒精;水和酒精對(duì)容器底部的壓力F等于F酒精(后兩空均選填“大于”、“等于”或“小于”).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.“神舟”飛船穿越大氣層返回地面時(shí),與大氣層摩擦,通過做功方式,將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.為避免飛船因高溫而損壞,其外殼涂有的燒蝕材料在升溫后,可發(fā)生多種物態(tài)變化,如升華、熔化和汽化因?yàn)檫@些物態(tài)變化的共同特點(diǎn)是吸熱.

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