15.小麗同學(xué)在做“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),將一塊玻璃板放在水平臺(tái)上,再取兩段完全相同的蠟燭A和B,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,進(jìn)行觀察,如圖所示.在此實(shí)驗(yàn)中:
(1)為便于觀察,該實(shí)驗(yàn)最好在較黑暗(選填“較明亮”或“較黑暗”)環(huán)境中進(jìn)行;此外,采用透明玻璃板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在觀察到A蠟燭像的同時(shí),也能觀察到像的位置,巧妙地解決了確定像的位置和大小的問(wèn)題.
(2)小麗選擇兩段完全相同的蠟燭的目的是比較像與物的大小關(guān)系,此時(shí)應(yīng)用了替代法(選填“控制變量法”、“轉(zhuǎn)換法”或“替代法”);
(3)在確定蠟燭的位置時(shí),眼睛應(yīng)在A(填“A”或“B”)側(cè)觀察;
(4)點(diǎn)燃A蠟燭,小心的移動(dòng)B蠟燭,小麗同學(xué)無(wú)論怎樣移動(dòng)蠟燭B,都不能與蠟燭A的像完全重合,原因可能是玻璃板沒(méi)有垂直放置.
(5)試驗(yàn)中,看到點(diǎn)燃的蠟燭通過(guò)玻璃板成兩個(gè)像,其中距離觀察者較遠(yuǎn)的像較暗(填“亮”或“暗”).遠(yuǎn)處的像是來(lái)自于蠟燭的入射光經(jīng)過(guò)玻璃板C(只有一個(gè)選項(xiàng)正確,將正確選項(xiàng)的字母填在橫線上).
A.一次反射、一次折射形成的
B.兩次反射、一次折射形成的
C.一次反射、兩次折射形成的
D.兩次反射、兩次折射形成的
(6)如果在像B的位置放一個(gè)光屏,在光屏上不能(填“能”或“不能”)承接到像說(shuō)明平面鏡成的像是虛(填“實(shí)”或“虛”)像;
(7)把點(diǎn)燃的蠟燭A固定在某個(gè)位置,分別測(cè)出物距和像距,分析數(shù)據(jù),得到結(jié)論:“像與物距相等”.你認(rèn)為這樣得出的結(jié)論是否可靠?不可靠;為什么?一組數(shù)據(jù)具有偶然性,實(shí)驗(yàn)次數(shù)越多,結(jié)論越可靠.

分析 (1)①成像的物體和環(huán)境的對(duì)比度越大,成像越清晰.
②實(shí)驗(yàn)中用透明的玻璃板代替平面鏡,同時(shí)能看到成像物體的像和鏡后和像對(duì)比的物體,便于確定像的位置,便于比較物像大小關(guān)系.
(2)實(shí)驗(yàn)中,選取兩段相同的蠟燭是為了比較像與物的大小關(guān)系;在實(shí)驗(yàn)中,用蠟燭B來(lái)替代蠟燭A的像,是用到了等效替代法;
(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,眼睛要在蠟燭A側(cè)觀察,眼睛既能看到蠟燭A,又能看到代替蠟燭A的蠟燭B.如果在蠟燭B側(cè)觀察,只能看到蠟燭B和透過(guò)透明玻璃板看到蠟燭A,不能看到蠟燭A的像;
(4)無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)后面的蠟燭B,都不能與蠟燭A的像重合,可能玻璃板和水平面不垂直,像的位置偏上;
(5)玻璃表面比較光滑,而且是透明的,因此光線射到玻璃上,要發(fā)生反射和折射,這兩種光現(xiàn)象都可以使蠟燭成像;
(6)實(shí)像能成在光屏上,而虛像不能成在光屏上;
(7)通過(guò)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)論時(shí),一般要進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得到的結(jié)論才具有普遍性,否則具有偶然性.

解答 解:(1)點(diǎn)燃蠟燭,燭焰在明亮的環(huán)境中,燭焰和明亮環(huán)境對(duì)比度較小,成像不太清晰;燭焰在黑暗環(huán)境中,燭焰和黑暗環(huán)境的對(duì)比度大,成像更清晰.
實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,用透明的玻璃板代替平面鏡,在物體一側(cè),既能看到蠟燭A的像,也能看到代替蠟燭A的蠟燭B,當(dāng)蠟燭A的像和蠟燭B重合時(shí),便于確定像的位置,便于比較物像大小.
(2)選取兩段完全相同的蠟燭的目的是比較像與物的大小關(guān)系;一支大小和點(diǎn)燃蠟燭相同的蠟燭在玻璃板后面移動(dòng),當(dāng)移動(dòng)到B處時(shí),可以看到它跟像完全重合,既用蠟燭B來(lái)替代蠟燭A的像,這里應(yīng)用了等效替代法.
(3)在比較明亮的環(huán)境中,很多物體都在射出光線,干擾人的視線,在較黑暗的環(huán)境中,蠟燭是最亮的,蠟燭射向平面鏡的光線最多,反射光線最多,進(jìn)入人眼的光線最多,感覺蠟燭的像最亮.所以最比較黑暗的環(huán)境中進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(4)實(shí)驗(yàn)時(shí)要同時(shí)觀察蠟燭A的像和代替蠟燭A的蠟燭B,只能在蠟燭A的一側(cè)觀察.實(shí)驗(yàn)時(shí),蠟燭B和蠟燭A的像不能完全重合時(shí),可能是透明玻璃板沒(méi)有豎直放置(玻璃板沒(méi)有垂直于水平面).
(5)光線射到玻璃上,要發(fā)生反射和折射.玻璃有兩個(gè)表面,前表面直接反射,較亮,所以其中距離觀察者較近的像較亮,距離觀察者較遠(yuǎn)的像較暗;
反射是光線到達(dá)玻璃板后有一部分被反射到你的眼睛,所以看到1次反射,2次折射是光到了玻璃板后還有一部分光透過(guò)玻璃板,而光從空氣進(jìn)入玻璃板后會(huì)折射,這是第一次,然后又要從玻璃板另一側(cè)出來(lái),又一次折射,所以1次反射,2次折射.
(6)因?yàn)楣馄林荒芙邮諏?shí)像,不能接收虛像,因此如果在像B的位置放一個(gè)光屏,在光屏上不能承接到像,所以平面鏡成的像是虛像.
(7)不可靠,因?yàn)橐淮螌?shí)驗(yàn)就得出結(jié)論,偶然性較大,不能找到普遍規(guī)律;應(yīng)該多次改變蠟燭的位置,多測(cè)幾組數(shù)據(jù)(至少要測(cè)三組以上)得出的結(jié)論才具代表性.
故答案為:(1)較黑暗;像的位置;    
(2)比較像與物的大小關(guān)系; 替代法;
(3)A;        
(4)玻璃板沒(méi)有垂直放置;
(5)暗;C;     
(6)不能;虛;  
(7)不可靠;一組數(shù)據(jù)具有偶然性,實(shí)驗(yàn)次數(shù)越多,結(jié)論越可靠.

點(diǎn)評(píng) 探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,在近年中考題中較為熱點(diǎn).重在探索過(guò)程中遇到的困難、解決的辦法的考查,注意體會(huì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程和做題經(jīng)驗(yàn)積累.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(3)小涵經(jīng)過(guò)思考改進(jìn)了小楠的實(shí)驗(yàn),讓彈簧測(cè)力計(jì)和鞋保持靜止,拉動(dòng)鞋下的橡膠墊進(jìn)行測(cè)量(如圖乙所示),這樣改進(jìn)的好處是不需要?jiǎng)蛩僦本拉動(dòng)橡膠墊,且彈簧測(cè)力計(jì)處在靜止?fàn)顟B(tài),方便讀數(shù).
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3.如圖所示的電路圖所對(duì)應(yīng)的實(shí)際線路是(  )
A.B.C.D.

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20.探究:固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律
炎熱的夏季,家中的蠟燭、柏油路上的瀝青會(huì)變軟.而冰塊熔化時(shí),沒(méi)有逐漸變軟的過(guò)程.由此推測(cè),不同物質(zhì)熔化時(shí),溫度的變化規(guī)律可能不同,我們選用碎冰和碎蠟研究物質(zhì)的熔化過(guò)程.為讓碎冰和碎蠟均勻和緩慢地熔化,我們把碎冰放到盛有溫水的燒杯中,把碎蠟放到盛有熱水的燒杯中分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并記錄數(shù)據(jù),實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示.

(1)圖2是冰(填“冰”或“蠟”)的溫度隨時(shí)間變化的圖象;圖3所示溫度計(jì)顯示的是蠟?zāi)硶r(shí)刻的溫度,它的示數(shù)是52℃.
(2)在冰和蠟熔化過(guò)程中,如果將試管從燒杯拿出來(lái),冰和蠟停止熔化.將試管放回?zé)螅拖炗掷^續(xù)熔化.說(shuō)明固體熔化時(shí)需要吸熱.
(3)實(shí)驗(yàn)中把試管放在燒杯中加熱(水浴法)的原因是:試管均勻受熱.
(4)如果讓你自己實(shí)驗(yàn)探究冰和蠟熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律,你在實(shí)驗(yàn)中會(huì)想到注意哪些問(wèn)題呢?請(qǐng)你至少寫出一條注意事項(xiàng).試管底部不要接觸燒杯底.
(5)探究結(jié)果:固體熔化時(shí),若是晶體則溫度不變,若是非晶體則溫度變化,但都需吸熱(填“吸”或“放”).

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7.小剛用一架f=50mm的照相機(jī)拍一開花桃樹的像:
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(2)拍完桃樹的像后,小剛想拍一朵較大的桃花的像,則應(yīng)使鏡頭靠近(選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)物體,并將鏡頭伸出去 (選填“伸出去”或“縮回來(lái)”);
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(4)小剛看見紅色的桃花是因?yàn)榛ò曛环瓷淞思t色光,若在相機(jī)前加上藍(lán)色濾光鏡,則拍出來(lái)的桃花為黑色.

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