如圖所示的電路中,開關(guān)S閉合后,通過燈L2的的電流I2為0.18A,電流表
的示數(shù)I與電流表的示數(shù)之比為3:2;

求(1)通過L1的的電流I1
  (2)通過L1與L2的總電流I
(1)0.36A、(2)0.54A
由電路圖可知,兩燈泡并聯(lián),電流表A測干路電流,電流表A1測燈泡L1的電流,根據(jù)題意,由并聯(lián)電路特點(diǎn)求出流過L1的電流I1的電流.由并聯(lián)電路特點(diǎn),求出通過L1與L2的總電流I.已知I2=0.18A,I1=IA1
由并聯(lián)電路特點(diǎn)知:I1+I2=IA,
IA /IA1 =(I1+I2)/ II =(I1+0.18A)/ II ="3" /2 ,
I1=0.36A;
(2)通過L1與L2的總電流
I=I1+I2=0.36A+0.18A=0.54A;
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

(1)如圖所示,當(dāng)開關(guān)S閉合后,電流表A1、A2、A3的示數(shù)分別為1.5A、1A、0.8A,則通過L1、L2、L3的電流分別是多大?

(2)如圖所示的電路中,開關(guān)S閉合后,電壓表V 1、V 2的示數(shù)之比為3:1,電壓表V的示數(shù)為12V。L 1、L 2兩端電壓分別是多少?

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

物理學(xué)研究中常常用到“控制變量法”、“等效法”、“類比法”等科學(xué)方法。在下列研究實(shí)例中,運(yùn)用到了控制變量法的是()
A.研究電流的形成原因時(shí),將電流與水流比較,從分析水流的形成入手來分析電流的形成
B.研究電流的大小時(shí),根據(jù)電流產(chǎn)生的效應(yīng)的大小來判斷電流的大小
C.研究多個(gè)電阻組成的電路時(shí),求出電路的總電阻,用電阻產(chǎn)生的效果來代替所有電阻產(chǎn)生的總效果
D.研究電流與電壓的大小關(guān)系時(shí),保持電阻大小不變,改變電阻兩端的電壓值,觀察電流如何隨電壓變化而變化

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

LED多功能充電風(fēng)扇有兩個(gè)開關(guān),其中開關(guān)S1只控制應(yīng)急照明LED燈L,S2只控制電風(fēng)扇M,在如圖所示的四個(gè)電路中,符合上述要求的是( 。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,磁控猴子是一個(gè)史上最小氣的猴子,只要你搶走它手上的香蕉,它就不停的大吵大鬧,你把香蕉還給它,他就停止吵鬧。香蕉的作用相當(dāng)于電路中的    
A.開關(guān)B.導(dǎo)線C.電源D.發(fā)聲器

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

小轎車上都裝有一個(gè)用來提醒司機(jī)是否關(guān)好車門的指示燈.四個(gè)車門中只要有一個(gè)門沒關(guān)好(相當(dāng)于一個(gè)開關(guān)斷開),該指示燈就會(huì)發(fā)光。如圖所示的模似電路圖符合要求的是:(   )

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(1)根據(jù)圖電路,在虛線框內(nèi)畫出對(duì)應(yīng)的電路圖


(2)僅用圖2電路可直接測量小燈泡的________ 、__________ 這兩個(gè)物理量,還可測量小燈泡的__________________ 、_____________________ .

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S,當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片向左移動(dòng)時(shí)
A.燈泡Ll亮度不變,L2變亮
B.電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)不變
C.電流表示數(shù)不變,電壓表示數(shù)變大
D.電流表、電壓表示數(shù)均不變

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計(jì)題

在虛框內(nèi)畫出圖13所示實(shí)物電路的電路圖

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