分析 (1)根據(jù)探究“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)和探究“冰的熔化”實(shí)驗(yàn)的要求可以對(duì)裝置做出選擇.
(2)根據(jù)水沸騰的特點(diǎn)可找出丙圖中錯(cuò)誤.實(shí)驗(yàn)時(shí)若溫度計(jì)的玻璃泡碰到燒杯底部,則測(cè)得是試管內(nèi)水容器底的混合溫度,數(shù)據(jù)偏大.
(3)為使一些固態(tài)物質(zhì)能夠被均勻加熱,可以將固體物質(zhì)弄碎,并放入試管中,利用水進(jìn)行加熱.
(4)圖中有一段時(shí)間物質(zhì)吸熱但溫度不變,說(shuō)明這是晶體熔化的圖象,此時(shí)對(duì)應(yīng)的溫度點(diǎn),就是它的熔點(diǎn).在溫度低于熔點(diǎn)時(shí),物質(zhì)呈固態(tài).
解答 解:(1)根據(jù)探究“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)和探究“冰的熔化”實(shí)驗(yàn)的要求可以對(duì)裝置做出選擇:水的沸騰實(shí)驗(yàn)可將水直接放入燒杯加熱,并不需要放入試管中加熱.故選乙;
(2)沸騰特點(diǎn)是繼續(xù)吸熱但溫度不變,沸點(diǎn)是物質(zhì)液態(tài)時(shí)最高溫度,該裝置不能測(cè)量水蒸氣的溫度,故CD段錯(cuò)誤.實(shí)驗(yàn)時(shí)若溫度計(jì)的玻璃泡碰到燒杯底部,則測(cè)得試管內(nèi)水的溫度值將會(huì)偏高;
(3)甲裝置將需要加熱的物質(zhì)放入試管中,并用水進(jìn)行加熱,這樣可以使物質(zhì)受熱更加均勻,實(shí)驗(yàn)中選用較小的冰塊,可以使冰受熱更均勻;
(4)圖象中BC段吸熱但溫度不變,說(shuō)明這是晶體熔化的圖象;
BC段所對(duì)應(yīng)的縱軸的溫度為48℃,這就是這種物質(zhì)的熔點(diǎn);
30℃低于物質(zhì)的熔點(diǎn),此時(shí)物質(zhì)處于固態(tài);
故答案為:(1)乙;(2)CD;高;(3)甲;較小的冰塊;(4)晶體;48;固.
點(diǎn)評(píng) 本題要注意探究“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)和探究“冰的熔化”實(shí)驗(yàn)的區(qū)別以及沸騰的特點(diǎn).還要注意區(qū)分晶體熔化和液體沸騰圖象的區(qū)分.
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