16．如圖，拉動(dòng)活塞使注射器里吸進(jìn)一些乙醚，取下針頭，用橡皮帽把注射器的小孔堵住，逐漸向外拉動(dòng)活塞時(shí)，液態(tài)乙醚消失，這是一個(gè)汽化現(xiàn)象（填物態(tài)變化名稱），當(dāng)向里推活塞時(shí)，可以觀察到液態(tài)乙醚又重新出現(xiàn)，這表明用壓縮體積的方法可以使氣體液化，另外還可以通過(guò)降低溫度的方法使氣體液化．

分析 （1）物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的現(xiàn)象叫汽化．
（2）使氣體液化的方法：一是降低溫度，二是壓縮體積．

解答 解：（1）注射器里液態(tài)乙醚消失，是由液態(tài)變成了氣態(tài)，這是汽化現(xiàn)象．
（2）推活塞，使氣態(tài)乙醚的體積被壓縮，分子間的距離拉近，體積變小，又變成了液態(tài)，這表明用壓縮體積的方法可以使氣體液化，另一種使氣體液化的方法是降低溫度．
故答案為：汽化；壓縮體積；降低溫度．

點(diǎn)評(píng) 能進(jìn)行物態(tài)變化現(xiàn)象的判斷，并能用物理知識(shí)解釋生活中的現(xiàn)象是解決此題的關(guān)鍵．只要勤于思考，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中處處有物理知識(shí)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．岳池城區(qū)很多小區(qū)附近的街道人口處設(shè)有禁鳴喇叭的標(biāo)志，下列四幅圖中屬于該標(biāo)志的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

7．如圖所示yx圖象，它可以表示（　　）
A．做勻速運(yùn)動(dòng)的物體，路程和時(shí)間的關(guān)系
B．同種液體，液體壓強(qiáng)與深度的關(guān)系
C．某一彈簧，受到的拉力和彈簧長(zhǎng)度的關(guān)系
D．電流通過(guò)某一導(dǎo)體產(chǎn)生的電熱與流經(jīng)這一導(dǎo)體的電流的關(guān)系

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．在探究“冰的熔化”和“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中，小明用了下面兩組實(shí)驗(yàn)裝置（如圖甲、乙所示），根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出了水沸騰時(shí)的溫度-時(shí)間關(guān)系圖象（如圖丙所示）．
（1）為探究“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)，他應(yīng)選擇的裝置是乙（選填“甲”或“乙”）；
（2）在探究水的沸騰實(shí)驗(yàn)中，繪出了水沸騰的溫度-時(shí)間關(guān)系圖象，如圖丙，請(qǐng)你找出丙圖中哪段圖象是錯(cuò)誤的CD；實(shí)驗(yàn)時(shí)若溫度計(jì)的玻璃泡碰到燒杯底部，則測(cè)得試管內(nèi)物質(zhì)的溫度值偏高．
（3）若探究“冰的熔化”實(shí)驗(yàn)，他應(yīng)選擇的裝置是甲（選填“甲”或“乙”），采用這該實(shí)驗(yàn)應(yīng)該選用較小的冰塊（選填“較大的冰塊”或“較小的冰塊”）．
（4）如圖丁所示為小明在探究某種物質(zhì)熔化規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫(huà)出了溫度隨時(shí)間變化的圖象，如圖丁所示，根據(jù)圖象特征回答下列問(wèn)題：該物質(zhì)是晶體．（填“晶體”或“非晶體”）； 該物質(zhì)的熔點(diǎn)是48℃；該物質(zhì)溫度為30℃時(shí)處于固態(tài)．（填“固”或“液”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．小明在觀看運(yùn)動(dòng)會(huì)百米賽跑時(shí)發(fā)現(xiàn)，發(fā)令槍響的同時(shí)還在冒煙，如果小明是終點(diǎn)裁判員，他應(yīng)采用的計(jì)時(shí)方法是（　　）
A．看到冒煙開(kāi)始計(jì)時(shí)B．聽(tīng)到槍聲開(kāi)始計(jì)時(shí)
C．看到運(yùn)動(dòng)員起跑開(kāi)始計(jì)時(shí)D．以上方法都可以

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．小華設(shè)計(jì)了如圖所示的甲、乙兩種裝置來(lái)探究“冰的熔化特點(diǎn)”；
（1）實(shí)驗(yàn)室常用溫度計(jì)是利用液體熱脹冷縮性質(zhì)制成的；
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選用碎冰塊（選填“大冰塊”或“碎冰塊”）來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，效果更好些；
（3）為了使試管中的冰受熱均勻．且便于記錄各時(shí)刻的溫度值，小華應(yīng)選用乙（選填“甲”或“乙”）裝置來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（4）實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)始終注意觀察燒杯中冰的狀態(tài)變化，并每隔0.5min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)．
（5）實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，冰在熔化過(guò)程中繼續(xù)吸熱，溫度不變，表明冰是晶體（選填“晶體”或“非晶體”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．有人用綠色的玻璃罩著自己家載的綠色盆栽，希望植物能長(zhǎng)的更綠，幾天后卻發(fā)現(xiàn)，盆栽一副營(yíng)養(yǎng)不良的模樣．這是因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．綠色玻璃反射綠光，綠色盆栽植物需要的綠光進(jìn)不來(lái)，無(wú)法進(jìn)行光合作用B．綠色玻璃吸收綠光，綠色盆栽需要的綠光吸進(jìn)不來(lái)，無(wú)法進(jìn)行光合作用C．綠色玻璃只透過(guò)綠光，綠色盆栽其實(shí)不需要綠光維持光合作用D．綠色玻璃只吸收綠光，綠色盆栽需要綠光維持光合作用

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．溫度越高的物體所含的熱量越多
B．物體溫度為0℃時(shí)內(nèi)能不會(huì)增加
C．雙手互搓，手的內(nèi)能不會(huì)增加
D．內(nèi)能可自動(dòng)地從高溫物體轉(zhuǎn)移到低溫物體

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．請(qǐng)畫(huà)出如圖光線經(jīng)過(guò)透鏡的光路圖．

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同步練習(xí)冊(cè)答案