1.通過直接感知的現(xiàn)象,推測無法直接感知的事實,這是物理學中常用的方法,小明同學對下面觀察到的現(xiàn)象作了以下推測,其中符合事實的是(  )
A.現(xiàn)象:用手很難將固體壓縮.推測:固體內(nèi)分子之間有斥力
B.現(xiàn)象:摩擦起電.推測:原子是由更小的微粒組成的
C.現(xiàn)象:將通電導體靠近小磁針時,小磁針發(fā)生偏轉.推測:通電導體周圍存在磁場
D.現(xiàn)象:通過小燈泡是否發(fā)光,推測:燈絲中有電流通過

分析 (1)物體由分子組成,分子間存在間隙,分子間存在相互作用的引力與斥力;
(2)物體間相互摩擦時,能使物體帶電,即摩擦起電,摩擦起電的實質(zhì)是組成物質(zhì)的原子中的電子由一個物體轉移到另一個物體上;
(3)磁體與通電導線周圍都存在磁場,磁體能吸引鐵、鉻、鎳等鐵磁性物質(zhì);
(4)用電器中有電流通過時,用電器就會工作.

解答 解:A、因為分子間存在斥力,所以固體很難被壓縮,推測正確,符合事實;
B、摩擦起電是電子的轉移,通過摩擦起電現(xiàn)象可以推測出原子是由更小的微粒組成的,符合事實;
C、將通電導體靠近小磁針時,小磁針發(fā)生偏轉,說明通電導體周圍存在磁場,符合事實;
D、燈泡在有電流通過時能夠發(fā)光,所以由燈泡能夠發(fā)光可以推測出電路中有電流通過,符合事實.
故選ABCD.

點評 本題用到物理學方法“推理法”即:規(guī)律不能直接用實驗驗證,只能在實驗的基礎上經(jīng)過概括、抽象、推理得出.

練習冊系列答案
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11.下列數(shù)據(jù)中最接近實際情況的是( 。
A.按照國家規(guī)定,夏天公建筑內(nèi)的空調(diào)溫度應控制在18℃
B.一個初中生所受到的重力約是500N
C.按照交通部門規(guī)定,高速公路的最高限速為300km/h
D.家用臺燈正常工作時,功率大約200W

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12.一節(jié)干電池的電壓為1.5伏;電能的優(yōu)點之一是便于輸送和分配;丹麥物理學家奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在磁場.

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9.為了研究發(fā)生形變后的彈簧對其他物體做功的本領,小華同學選用不同彈簧A、B和重物G進行實驗,彈簧A、B原來的長度相等,一端固定,另一端與水平放置的重物G相連,如圖(a)所示.他們先后壓縮彈簧A、B并將其釋放,彈簧釋放過程中將重物G推動的距離為S(S1<S2<S3),如圖(b)、(c)和(d)所示,圖(c)、(d)中的彈簧A、B壓縮的程度相同.請仔細觀察實驗現(xiàn)象,歸納得出初步結論.

①分析比較圖(a)和(b)和(c)中彈簧的壓縮程度、重物G的移動距離以及相關條件,可得:同一彈簧形變程度越大,做功本領越強.
②分析比較圖(a)和(c)和(d)中彈簧的壓縮程度、重物G的移動距離以及相關條件,可得:原來長度相同的不同彈簧,形變程度相同時,做功本領不同.

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16.在斜面上勻速上滑的物體A所受到的重力和摩擦力,與物體在斜面上勻速下滑時所受到的重力和摩擦力,作圖比較大小變化.

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6.為了使教師內(nèi)的學生免受到環(huán)境噪聲的干擾,下列方法中最合理、有效的是(  )
A.在教室周圍植樹B.老師講話聲音小一些
C.教師內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測裝置D.每一個學生都戴一個防噪聲的耳罩

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13.某塔式起動機是通過電動機帶動如圖所示滑輪組豎直吊起物料的,已知將質(zhì)量為3t的物料提升4m時,電動機作用在滑輪組上的水平拉力為2×104N,取g=10N/kg.求這次起吊時:
(1)滑輪組做的有用功;
(2)滑輪組的機械效率.

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10.有關聲的下列說法中,正確的是( 。
A.只要物體振動,我們就能聽到聲音
B.在五線譜中,“2”音比“5”音的音調(diào)高
C.醫(yī)用“聽診器”能使人的心臟振動幅度增大,音調(diào)升高
D.用超聲波能擊碎人體內(nèi)的結石,說明聲波具有能量

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9.如圖所示,甲、乙兩個薄壁圓柱體容器中分別盛有兩種不同液體,兩容器底受到液體的壓強相等.若想辦法將兩種液體全部交換倒入對方容器中(液體不溢出),容器底受到液體壓強的變化量分別為△p和△p,則以下判斷中正確的是(  )
A.甲底受到液體的壓強減小,△p一定小于△p
B.甲底受到液體的壓強不變,△p一定等于△p
C.乙底受到液體的壓強增大,△p可能小于△p
D.乙底受到液體的壓強不變,△p可能等于△p

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