15．人們用分貝來劃分聲音的等級．為了保護聽力，應控制噪聲不超過90dB；為了保證休息和睡眠，應控制噪聲不超過50dB．

分析 聲音的強弱等級用分貝來表示．0dB是人能聽到的最微弱的聲音；30-40dB是較為理想的安靜環(huán)境；70dB會干擾生活、影響工作；長期生活在90dB以上的噪聲環(huán)境中，聽力會受到嚴重的影響；超過150dB的噪聲環(huán)境，會使雙耳完全失去聽力．

解答 解：人們用分貝來劃分聲音的等級．為了保護聽力，應控制噪聲不超過90dB；為了保證休息和睡眠，應控制噪聲不超過50分貝；為了保證工作和學習，應控制噪聲不超過70dB．
故答案為：分貝；90dB；50dB．

點評 本題考查了學生對噪聲強弱等級及危害的了解，比較簡單，屬于基礎知識．

練習冊系列答案
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5．小明對著高山大喊一聲，經(jīng)過3s聽到了自己的回聲，則小明離大山的距離大約是多遠？

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6．將7.5t換算成以千克為單位的正確換算式為（　　）
A．7.5t=7.5t×1000kg=7500kgB．7.5t=7.5×1000kg=7500kg
C．7.5t=7.5t×1000=7500kgD．7.5t=7.5×1000=7500kg

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3．有兩塊平面鏡垂直放置著，如圖所示，鏡前有一個發(fā)光物體S，從不同的位置觀察，通過鏡面可以看到該物體的像的個數(shù)是（　�。�
A．2個B．3個C．4個D．無數(shù)個

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10．為了探究冰熔化時溫度的變化規(guī)律，小麗設計了如圖1所示的實驗裝置，并通過實驗描繪了冰熔化時溫度隨加熱時間變化的圖象（如圖2，試管中冰的質量為100g，假設在加熱過程中物質的質量不變，單位時間內(nèi)吸收的熱量相同）．

（1）通過對圖象的分析，你能獲得的信息有：①冰的熔點是0℃；②冰在熔化過程不斷吸熱，溫度保持一定．
（2）小麗跟同學交流時發(fā)現(xiàn)，冰熔化前升溫快，熔化后升溫慢，請你做出合理的解釋：
水的比熱容比冰的大，在質量和吸收的熱量相同時，冰升高的溫度較大，水升高的溫度較�。�
（3）通過查找資料，他們發(fā)現(xiàn)：為了表示晶體熔化成液體時吸收的熱量，物理學中引入了“熔化熱”這個物理量，如冰的熔化熱為3.35×105J/kg，其物理意義是“1kg、0℃的冰熔化成同溫度的水時吸收的熱量是3.35×105J”．請你計算：試管中的冰從圖象中的B點加熱到D點共吸收3.77×104J的熱量．

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20．如圖所示，這是小明設計的“測平均速度的實驗”裝置，利用這個裝置測小車在斜面上做變速直線運動的平均速度，實驗必須測量的物理量是路程和運動時間．如圖，若秒表每格為1s，該次實驗中，小車通過全程的平均速度v=大于0.12m/s，實驗中小車通過上半路程的平均速度小于小車通過下半路程的平均速度（填“大于”、“小于”或“等于”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．瀘外學校共有100間教室，每間教室里裝著11盞40W的日光燈．若大課間跑步關燈半小時，那么一個月（按30天）可節(jié)約電（　�。�
A．640度B．650 度C．660 度D．670度

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4．90g冰的體積是100cm3，融化成水之后質量是90g，水的體積是90cm3．（已知冰的密度為0.9×103kg/m3）

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5．圖中所示的四個電路中，閉合開關S后，兩燈屬于串聯(lián)的是A

理由：閉合開關S后，A圖中的兩燈泡為順次連接，電流以只有一條路徑，因此為串聯(lián)電路．

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