【題目】小章和小趙按照課本要求探究并聯(lián)電路中電流規(guī)律,他們?cè)O(shè)計(jì)的電路如圖1所示。

(1)在連接電路的過(guò)程中,開(kāi)關(guān)應(yīng)該_______。

(2)為了防止損壞電流表,在事先不能估計(jì)電流大小的情況下,應(yīng)先進(jìn)行_______ 。小章在閉合開(kāi)關(guān)時(shí)發(fā)現(xiàn)所使用的電流表如圖2所示,根據(jù)你的分析認(rèn)為原因可能是______________

(3)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中他們連接了如圖3所示的電路,閉合開(kāi)關(guān)后,觀察到燈L2______(選填發(fā)光不發(fā)光”);通過(guò)分析電路連接情況,該電路存在的問(wèn)題是:______________(寫(xiě)出一條即可)。

(4)請(qǐng)?jiān)趫D3上只改動(dòng)一根導(dǎo)線,符合L1、L2并聯(lián),電流表A1測(cè)干路電流,A2測(cè)燈L2的電流,開(kāi)關(guān)控制所有用電器。(要求:在需要改動(dòng)的導(dǎo)線上畫(huà)“×”,用筆將改動(dòng)后的導(dǎo)線畫(huà)出,導(dǎo)線不許交叉)。

____________

(5)電路連接好后,將第一次測(cè)出的電流值填入下表:

(6)為了防止個(gè)別因素的影響,他們采用了以下兩種方法之一來(lái)重復(fù)實(shí)驗(yàn),完成第二次和第三次測(cè)量。

方法一:改變電源電壓

方法二:更換其中一條支路中的燈泡(規(guī)格不同)。表格完成后通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)分析可知:

①前面兩次實(shí)驗(yàn)是采用的方法_____ 來(lái)進(jìn)行的。

②由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是:并聯(lián)電路中干路電流等于_______;

③改變AB、C處電流大小從而進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)的目的是:___________。

(7)實(shí)驗(yàn)評(píng)估:

①小趙同學(xué)發(fā)現(xiàn)用一只電流表分別接入AB、C三處比較麻煩,對(duì)此你的改進(jìn)辦法是:_______________________________

②另一組的小陳同學(xué)先測(cè)出C處的電流為0.58A,接著測(cè)出A處的電流為1.5A,你認(rèn)為出現(xiàn)這種情況的原因是:____

【答案】斷開(kāi) 試觸 電流表正負(fù)接線柱接反了 不發(fā)光 L2和電流表短路(電流表A1量程太大,有誤差) 支路電流之和 尋找普遍規(guī)律,使結(jié)論具有普遍性 AB、C三點(diǎn)串聯(lián)三只電流表測(cè)量 電流表量程讀錯(cuò)

【解析】

(1)[1]在連接電路的過(guò)程中,開(kāi)關(guān)應(yīng)該斷開(kāi);

(2)[2]為了防止損壞電流表,在事先不能估計(jì)電流大小的情況下,應(yīng)先進(jìn)行試觸;

[3]閉合開(kāi)關(guān)時(shí)發(fā)現(xiàn)所使用的電流表指針偏向0刻度線左邊,是因?yàn)殡娏鞅碚?fù)接線柱接反了;

(3)[4]因?yàn)?/span> L2和電流表A2短路,所以燈L2不發(fā)光;

[5]該電路存在的問(wèn)題是L2和電流表A2短路,(或者電流表A1量程太大,有誤差);

(4)[6]由圖3所示的電路可知,電流表A2與燈L2被短路,電流表A2正負(fù)接線柱接反了;L1、L2并聯(lián),電流表A1測(cè)干路電流,A2測(cè)燈L2的電流,開(kāi)關(guān)控制所有用電器,電路圖如圖所示。

(6)[7]通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)分析可知:前面兩次實(shí)驗(yàn)是采用的方法一來(lái)進(jìn)行的;

[8]由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是:并聯(lián)電路中干路電流等于支路電流之和;

[9]改變A、B、C處電流大小從而進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)的目的是:尋找普遍規(guī)律,使結(jié)論具有普遍性;

(7)[10]用一只電流表分別接入A、B、C三處比較麻煩,對(duì)此改進(jìn)辦法是:在A、B、C三點(diǎn)串聯(lián)三只電流表測(cè)量;

[11]因?yàn)?/span>C處在干路,A處在支路,C處電流不可能小于A處電流,所以出現(xiàn)這種情況的原因是:電流表量程讀錯(cuò)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】小華利用如圖所示滑輪組將一桶重400N的水勻速提高6m,共用時(shí)2min,滑輪組的機(jī)械效率為80%(不計(jì)桶重、繩重和摩擦)。下列說(shuō)法正確的是(

A. 小華所做的有用功為3000J

B. 小華所用拉力F250N

C. 拉力F的功率是37.5W

D. 若提升過(guò)程中,有部分水灑出,滑輪組的機(jī)械效率不變

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A. 拉力F2B. 此滑輪是定滑輪

C. 拉力F的功率為0.4D. 以物體A為參照物,彈簧秤是靜止的

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1)小林所做功的功率;

2)滑輪組的機(jī)械效率;

3)動(dòng)滑輪的重力;

4)小林把提升的重物增加了100N,求此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率。

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A. FF

B. 甲、乙繩子自由端移動(dòng)的速度相同

C. 甲、乙兩個(gè)拉力的功率相同

D. 乙滑輪組的額外功多

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A. 繩對(duì)A的拉力大小為8NB. 繩對(duì)B的拉力大小為10N

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【題目】為了探究柱形物體對(duì)支持面產(chǎn)生的壓力形變效果與哪些因素有關(guān),某小組同學(xué)猜想:可能與柱形的重力、形狀、底面積大小有關(guān)。他們用底面積相同、重力不同的長(zhǎng)方體、正方體和圓柱體放在同一水平細(xì)沙面上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(如圖16a)所示),接著他們?cè)侔讶舾蓚(gè)相同的長(zhǎng)方體放在同一水平細(xì)沙面上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(如圖(b)所示),實(shí)驗(yàn)時(shí)他們測(cè)量了沙面下陷程度,并將有關(guān)數(shù)據(jù)記錄在表一、表二中。

表一

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

形狀

壓力(牛)

受力面積(厘米2

下陷程度(毫米)

1

長(zhǎng)方體

2

10

2

2

正方體

3

10

3

3

圓柱體

6

10

5

表二

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

形狀

壓力(牛)

受力面積(厘米2

下陷程度(毫米)

4

長(zhǎng)方體

2

5

4

5

長(zhǎng)方體

4

10

4

6

長(zhǎng)方體

6

15

4

7

/

1)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)123的數(shù)據(jù)及觀察的現(xiàn)象,_____(選填不能span>”)得到初步結(jié)論:受力面積相同,柱形物體對(duì)支持面壓力越大,壓力產(chǎn)生的形變效果越顯著。理由:_____

2)進(jìn)一步分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)456數(shù)據(jù)及觀察的現(xiàn)象可得到結(jié)論:_____,柱形物體對(duì)支持面的壓力形變效果相同。

3)小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)以上6次實(shí)驗(yàn)還不能探究柱形物體對(duì)支持面壓力的形變效果與形狀有無(wú)關(guān)系,他應(yīng)該選擇其他物體再次進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)把該物體符合要求的各項(xiàng)數(shù)據(jù)填寫(xiě)在序號(hào)7中。_____

4)從上列表格中數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,小組同學(xué)總結(jié)歸納得出:若要比較柱形物體對(duì)支持面壓力產(chǎn)生的形變效果顯著程度,可以觀察比較_____以及計(jì)算_____所受的壓力大小進(jìn)行判斷。

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【題目】在圖中,已知靜止在通電螺旋管左端小磁針N極的指向,請(qǐng)用箭頭在磁感線上標(biāo)出磁感線的方向并在括號(hào)內(nèi)用“+”“-”號(hào)標(biāo)出電源的正負(fù)極。

________)(________

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